Recherche Avancée

Thèse en cours

Les obstacles à la mobilisation de ressources chez les apprenants de BTS en Colombie lors de l'enseignement de l'anglais langue étransgère. le cas des étudiants de BTS d'ingénierie et d'administration

FR
Auteur / Autrice : Jessica Camelo cruz
Direction : Sandra Safourcade
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences de l'education
Date : Inscription en doctorat le 15/10/2020
Etablissement(s) : Rennes 2
Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Éducation, langages, interactions, cognition, clinique, expertise (Rennes ; 2022-....)
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Centre de recherche sur l'éducation, les apprentissages et la didactique (Brest ; Rennes ; 2004-....)