Thèse en cours

Conceptualisation de la liaison chimique en classe de première scientifique : quelle conceptualisation des élèves ? Quelles pratiques enseignantes ?

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Auteur / Autrice : Corentin Melin
Direction : Isabelle Autain Kermen
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Physique
Date : Inscription en doctorat le 06/09/2017
Etablissement(s) : Brest
Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Éducation, Cognition, Langages, Interactions, Santé (ECLIS) (Nantes)

Mots clés

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