Jeunesse, discours et représentations face à la radicalisation

Youth, discourses and social representations in the face of radicalization

• Auteur / Autrice : Sophie Quaegebeur
• Direction : Piero D. Galloro
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Inscription en doctorat le 11/01/2017
• Etablissement(s) : Université de Lorraine
• Ecole(s) doctorale(s) : SLTC - SOCIETES, LANGAGES, TEMPS, CONNAISSANCES
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : 2L2S - Laboratoire Lorrain de Sciences Sociales METZ

Mots clés

Mots clés libres

Jeunesse

Représentations

Radicalisation

Violence

Youth

Representations

Radicalization

Violence

Résumé

La jeunesse figure parmi les catégories touchées par des représentations sociales construites socialement dans une historicité, participant à une complexification de son appréhension et de son intégration. Hédonisme, désintérêt pour l'actualité, malléabilité ou apolitisme, les jeunes subissent une perception sociale diffusée dans l'espace public, dont la violence peut faire partie. Les sociétés occidentales sont touchées par des formes de radicalisation et de violence perpétrées par des individus sans distinction de genre ou de catégories sociales. Nombre de travaux se sont intéressés à ces phénomènes sous l'angle de la jeunesse notamment en interrogeant le processus de radicalisation et d'usage de la violence dans le contexte des années 2000-2010, marqué notamment par des attentats et des actes qualifiés de terroristes aux États-Unis, en Europe et au Maghreb . Inversement, il est difficile de trouver des travaux de fond qui s'interrogent pour savoir comment la jeunesse perçoit ce phénomène croissant, ou comment elle appréhende les violences qui sont associées à sa catégorie. La perspective proposée jusqu'ici semble essentialiser les jeunes comme victimes des phénomènes de radicalisation/radicalité/violence sans questionner un possible sens critique ou des rationalités cognitives différentes. Quelles représentations se font les jeunes de ce fait social ? Se sentent-ils réellement concernés ? Ont-ils conscience de leurs représentations sociales ? Avec une prédominance du numérique et une sur-présence des médias et des réseaux sociaux, la question de l'accentuation ou de la minimisation des phénomènes sociaux, se pose également, tout comme celle de la désinformation et de la diffusion d'amalgames. Aujourd'hui les tendances, les idées, les préjugés, les fausses vérités ou encore les sentiments, passent par cette surabondance d'informations présentes sur la toile, à travers laquelle se construit la jeunesse. Est-elle donc passive face à ce flux d'informations ? Ou cherche-t-elle à construire ses propres modes de pensée, en se montrant prudente face aux messages diffusés dans l'espace public ? Est-elle capable d'opérer un retournement quant à ses représentations sociales pointant sa suggestibilité ou sa violence ?

Youth is regularly affected by representations socially and historically constructed, which contribute to the complexity of its understanding and integration. Hedonism, lack of interest in news, suggestibility or apolitism, young people suffer from social representations, espacially violent ones. Western societies are affected by forms of radicalisation and violence perpetrated by several persons. A lot of publications are talking about this phenomenon with the idea that youth could take part in these violences. But it is more difficult to find some documents dealing with youth perspectives on the subject, the way young people could understand it. Many researchers think about youth as a victim of radicalism or extremist idologies, without imagine possible critical faculties. What is youth? What type of representations could young individuals create about radicalisation? Do they feel concerned about this problem? With ubiquity of social media, we can consider the possiblility of an emphasis or a minimization of violent radicalization. So much informations on the internet create an ideal space for proliferation of prejudices and wrong ideologies. Youth is the principal user of media and all its dangers are compelling us to think about representations of youth. Are its representations influenced by a particular speech? Do young people understand radicalization throught what they listen or see in media? Have they a personnal idea of this phenomenon? Are they aware of their social representations ? Are they able to return those that designate their sugestibility or their violence ?