Les adverbes assertifs en espagnol : Étude diachronique (XIIIe-XXe siècles)

The Assertive Adverbs in Spanish : A Diachronic Study (13th-20th centuries)

• Auteur / Autrice : Catline Dzelebdzic
• Direction : José Carlos De Hoyos, María Belén Villar Díaz
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Etudes ibériques et latino-américaines
• Date : Soutenance le 22/11/2024
• Etablissement(s) : Lyon 2
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Lettres, langues, linguistique, arts (Lyon ; 2007-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre de recherche en linguistique appliquée (Lyon)
• Jury : Président / Présidente : Corinne Mencé-Caster
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : José Carlos De Hoyos, François Maniez
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Alexandra Oddo-Bonnet, José Antonio Vicente Lozano

Mots clés

Mots clés contrôlés

Histoire

Adverbes

Assertion (linguistique)

Linguistique historique

Linguistique

Espagnol (langue)

Mots clés libres

Linguistique diachronique

Linguistique de corpus

Sémantique

Diachronic linguistics

Corpus linguistics

Semantics

Résumé

Cette recherche traite de l’évolution diachronique d’une série d’adverbes modaux assertifs espagnols, par lesquels le locuteur renforce son propos et y introduit sa certitude, et des relations qu’ils entretiennent : certas, ciertamente, cierto, evidentemente, naturalmente, obviamente, realmente, seguramente, seguro et verdaderamente. Son point de départ repose sur l’hypothèse selon laquelle ces adverbes, qui remplissent a priori une même fonction de renforcement pendant une période au moins de leur histoire, ne sont pas employés exactement de la même façon et dans les mêmes contextes. Pour vérifier cette hypothèse, cette étude diachronique s’appuie sur les données fournies par plusieurs corpus espagnols, principalement le Corpus del Diccionario Histórico de la Lengua Española. Afin d’analyser les relations qui se jouent dans le paradigme assertif étudié, cette thèse s’est construite en deux temps. Dans un premier temps, elle retrace l’évolution de la façon dont chacun de ces adverbes est utilisé, en déterminant les principales charnières et ruptures qui rythment leur histoire. Ces résultats ont permis d’étudier, dans un second temps, le paradigme que forment ces dix adverbes afin de mettre en évidence, d’une part, lesquels sont les membres les plus utilisés de ce groupe selon les périodes, de l’espagnol médiéval à l’espagnol moderne, et, d’autre part, si des spécialisations dans certains emplois ou contextes d’emploi se produisent. En ce sens, cette thèse met en évidence le fait que ces différents adverbes, quoique tous employés comme adverbes assertifs pendant au moins une période de leur histoire, ne sont pas équivalents. De plus, elle permet de montrer que, si cette non-équivalence est en partie due à leur sens en tant que marqueurs discursifs assertifs, qui conserve un lien avec l’adjectif dont ils proviennent, différents emplois et contextes d’emploi permettent de les distinguer, tant dans une perspective diachronique que dans le paradigme qu’ils constituent en espagnol moderne, à la fin de la période étudiée dans ce travail.

This work deals with the diachronic evolution of a group of Spanish assertive modal adverbs, as well as the relationships between them. These adverbs: certas, ciertamente, cierto, evidentemente, naturalmente, obviamente, realmente, seguramente, seguro and verdaderamente are used by the speaker to reinforce their statement and express certainty This thesis is based on the hypothesis that, although these adverbs have all been used to express reinforcement during at least one period of their respective histories, they have not been used in the same way or in the same contexts.. To test that hypothesis, this diachronic study relies on data from different Spanish corpora, primarily the Corpus del Diccionario Histórico de la Lengua Española. To analyze the relationships between those adverbs, this thesis is composed of two parts. First, it outlines the evolution in the way these adverbs have been used over time, identifying the main stages and ruptures that characterize their histories. The results of this first study lay the foundation of the second part for this work, which aims to study the paradigm that these adverbs constitute, in order to highlight which of them were the most used of this group in the different periods covered by this work, from medieval to modern Spanish, and if some of them are employed more frequently than the others for some uses or in some contexts. In this way, the thesis provides evidence that these different adverbs, although they are all used as assertive adverbs during at least one period of their evolution, are not equivalent. Furthermore, this thesis postulates that, although the non-equivalence of this group of adverbs can partially be explained by their meanings when used as assertive discourse markers (and, in turn, by the different meanings of the adjectives from which the majority of them is derived), the adverbs can be distinguished by their different uses and contexts. This distinction is evident both from a diachronic perspective and by considering the lexical paradigm they form in modern Spanish, the final period covered by this study.