Les élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP) : représentations sociales et pratiques des enseignants en lien avec leur parcours de vie
FR
| Auteur / Autrice : | Eva Chaumet |
| Direction : | Elisabeth Guillou |
| Type : | Projet de thèse |
| Discipline(s) : | Psychologie |
| Date : | Inscription en doctorat le 24/11/2025 |
| Etablissement(s) : | Université de Brest (2025-....) |
| Ecole(s) doctorale(s) : | Education, Langages, Interactions, Cognition, Clinique, Expertise |
| Partenaire(s) de recherche : | Equipe de recherche : Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication |