La sensibilité au coeur d'un dispositif d'entrainement en football. Le cas des corners offensifs.

Sensitivity to at the heart of a football training methodology. The case of offensive corner kicks.

• Auteur / Autrice : Maxime Dagany
• Direction : Geraldine Rix lievre
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
• Date : Inscription en doctorat le 01/12/2024
• Etablissement(s) : Université Clermont Auvergne (2021-...)
• Ecole(s) doctorale(s) : Lettres, Langues, Sciences humaines et Sociales
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire Activité Connaissance Transmission Education

Mots clés

Mots clés libres

Expérience vécue

Normes d'activité

Sport

Accompagnement de la performance

Lived experience

Activity norms

Sport

Performance support

Résumé

Les coups de pied arrêtés en football sont les reprises du jeu démarrant depuis une position fixe figeant le jeu de manière spatiale, ils génèrent environ 30% des buts marqués. De ce fait, ils apparaissent comme un moment crucial de la performance car les équipes inscrivant un but lors de cette phase de jeu augmentent considérablement leurs chances de ne pas perdre le match. Pour autant, la réussite lors de ce moment à fort enjeu reste limitée. Au regard de l'écart existant entre le prescrit et le résultat obtenu lors des situations de match, l'entrainabilité des coups de pied arrêtés fait encore débat. Cependant, peu de travaux scientifiques ont cherché à éclairer sur cette question : comment transformer l'activité des joueurs lors de cette phase de jeu ? Quel(s) dispositif(s) mettre en place à l'entrainement dans une perspective d'optimisation de la performance ? A partir de l'étude de l'activité et de l'expérience des joueurs en match, cette thèse vise à éclairer et modéliser les transformations que supporte un dispositif d'entrainement reposant sur la prise en compte de leurs sensibilités à. Pour ce faire il s'agit dans un premier temps de formaliser : (1) les comportements et les normes valorisés par l'entraineur lors des corners offensifs (2) la sensibilité à de chaque joueur, c'est-à-dire la norme qui oriente de manière prévalente son activité lorsqu'il assume le rôle de fixateur/attracteur lors de cette phase de jeu. Dans un second temps, différents dispositifs d'entrainement (exercices terrain, travail à partir de la vidéo) seront co-construits avec le staff en partant de la sensibilité à des joueurs. Enfin, les transformations produites par ces nouveaux dispositifs seront documentées. In fine, au cours de ce travail de thèse, seront construits des supports d'analyse de l'activité des joueurs et des dispositifs d'entrainement pour accompagner l'optimisation de la performance lors des corners offensifs, d'autre part des connaissances sur les obstacles et leviers à une transformation durable de l'activité des joueurs en partant de leurs sensibilités à.

Set-pieces in football are the restarts of play that start from a fixed position and freeze play in space. They generate around 30% of the goals scored. As a result, they appear to be a crucial moment in performance, as teams that score a goal during this phase of the game considerably increase their chances of not losing the match. However, success in this high-stakes phase remains limited. Given the discrepancy between what is prescribed and the result obtained in match situations, the trainability of set-pieces is still a matter of debate. However, few scientific studies have sought to shed light on this question: how can players' activity during this phase of the game be transformed? What system(s) should be put in place during training to optimise performance? Based on the study of players' activity and experience during matches, this thesis aims to shed light on and model the changes that a training system based on taking account of their sensitivities to the game can bring about. To do this, the first step is to formalise: (1) the behaviours and norms valued by the coach during attacking corners (2) each player's sensitivity to, i.e. the norm that predominantly guides his activity when he assumes the role of fixer/attractor during this phase of the game. Secondly, different training methods (field exercises, video work) will be co-constructed with the staff on the basis of the players' sensitivity. Finally, the changes produced by these new systems will be documented. Ultimately, in the course of this thesis work, we will be building supports for analysing player activity and training systems to support the optimisation of performance during attacking corners, as well as knowledge about the obstacles and levers for a lasting transformation of player activity based on their sensitivity to...