Plurilinguisme familiale et insertion scolaire perspectives et défis dans l'enseignement/apprentissage du FLE au Mozambique

Le moteur de recherche
des thèses françaises

Désactiver l'aide à la saisie

FR

Auteur / Autrice :	Francisco Fernando
Direction :	Tamás Szende, شاه‌زماں حق
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Sciences du langage : linguistique et didactique des langues
Date :	Inscription en doctorat le 01/09/2024
Etablissement(s) :	Paris, INALCO
Ecole(s) doctorale(s) :	École doctorale Langues, littératures et sociétés du monde (Paris)