Thèse en cours

Appréhension du forçage génétique à l'université selon une double perspective : Socio-scientifique et prospective Contribution à l'éducation à l'incertitude pour l'éducation au futur Cas des futurs enseignants de SVT Tunisiens et Français

FR
Auteur / Autrice : Hanen Bouamoud
Direction : Nicolas HerveHayet Saoudi
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences de l'Éducation
Date : Inscription en doctorat le 01/09/2024
Etablissement(s) : Université de Toulouse (EPE ; 2025-...)
Ecole(s) doctorale(s) : Comportement, Langages, Education, Socialisation, Cognition (CLESCO)
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : EFTS - Education, Formation, Travail, Savoirs (UMR-MA 122)