S'engager ou renoncer : Parcours de vie et interactions autour de l'activité physique adaptée en EHPAD

Commit or give up: Life paths and interactions around adapted physical activity in nursing homes

• Auteur / Autrice : Julien Durand
• Direction : Sylvain Ferez, Yves Morales
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Inscription en doctorat le 01/12/2024
• Etablissement(s) : Université de Montpellier Paul-Valéry
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale 60, Territoires, Temps, Sociétés et Développement
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : SANTESIH - Santé, Education et Situations de Handicap

Mots clés

Mots clés libres

Activité physique adaptée

Sociologie

Santé

Adapted physical activity

Sociology

Health

Résumé

Cette thèse s'inscrit dans le champ de la sociologie de la santé et du vieillissement. Elle vise à comprendre les conditions d'engagement ou de non-engagement des résidents d'établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) dans les dispositifs d'activité physique adaptée (APA). Au-delà des seules caractéristiques individuelles, il s'agit d'interroger l'articulation entre trajectoires de vie, contextes institutionnels, rapports au corps vieillissant, et dispositifs proposés. L'enquête adopte une démarche ethnographique et compréhensive, combinant observations participantes et entretiens longs avec des résidents aux profils variés, dans plusieurs EHPAD. Elle cherche à identifier les ressorts sociaux, biographiques et relationnels de l'engagement, à travers une attention portée aux dimensions temporelles (rythmes, régularité), spatiales (lieux de pratique) et professionnelles (encadrement, place de l'APA dans les logiques de soin et d'animation). Le travail s'inscrit dans une perspective sensible à la diversité des situations (genre, âge, niveau de dépendance, présence de handicaps), aux inégalités sociales de santé, ainsi qu'aux effets des normes institutionnelles sur les pratiques et leur réception. En croisant les discours des résidents et des professionnels, cette recherche ambitionne de contribuer à une meilleure compréhension des mécanismes d'inclusion, des obstacles rencontrés et du sens que les personnes âgées attribuent ou non à ces activités dans leur quotidien.

This thesis is part of the sociology of health and aging. It aims to understand the conditions of involvement or non-involvement of residents of residential establishments for the dependent elderly (EHPAD) in adapted physical activity (APA) programs. Over and above individual characteristics, the aim is to examine the links between life trajectories, institutional contexts, relationships with the aging body, and the facilities on offer. The study adopts an ethnographic and comprehensive approach, combining participant observation and lengthy interviews with residents of various profiles, in several EHPADs. It seeks to identify the social, biographical and relational motivations behind this commitment, by focusing on temporal dimensions (rhythms, regularity), spatial dimensions (places of practice) and professional dimensions (supervision, place of APA in the logics of care and animation). The work is based on a perspective sensitive to the diversity of situations (gender, age, level of dependence, presence of disabilities), social inequalities in health, and the effects of institutional norms on practices and their reception. By cross-referencing the views of residents and professionals, this research aims to contribute to a better understanding of the mechanisms of inclusion, the obstacles encountered and the meaning that the elderly attribute or not to these activities in their daily lives.