Langue, communautés et politiques de pouvoir ; regards croisés sur la littérature sri-lankaise anglophone.

Language, Communities and Power Politics; a Comparative Reading of Sri Lankan Literature in English.

• Auteur / Autrice : Kulasinghe Arachchige Chamindi Perera
• Direction : Judith Misrahi barak
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Études du monde anglophone
• Date : Inscription en doctorat le 30/09/2024
• Etablissement(s) : Université de Montpellier Paul-Valéry
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale 58, Langues, Littératures, Cultures, Civilisations
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : EMMA - Etudes Montpellieraines du Monde Anglophone

Mots clés

Mots clés libres

La littérature postcoloniale

La littérature sri lankaise anglophone

Analayse Linguistiqe

Tensions ethniques au Sri Lanka

Les romans sri lankais en anglais

Les écrivains sri lankais anglophone

Postcolonial Literature

Sri Lankan Literature in English

Linguistic analysis

Ethnic tensions in Sri Lanka

Sri Lankan fiction in English

The Sri Lankan Writers in English

Résumé

Après 450 ans de domination coloniale occidentale, le Sri Lanka a obtenu sa liberté en 1948. Avec l'émergence du mouvement nationaliste après l'indépendance, la langue officielle est devenue le cinghalais en 1956 et avec cette loi, les deux principaux groupes ethniques du Sri Lanka, les cinghalais et les tamouls, ne vivaient plus harmonieusement. La perte du pont linguistique, bien qu'il s'agisse de la langue du colonisateur, a provoqué des insurrections et des émeutes qui ont conduit à une guerre civile de 30 ans. La communauté anglophone créative du Sri Lanka a commencé à repenser la langue, la communauté et la politique à travers ses écrits. Ainsi, la chercheuse examinera comparativement les œuvres de cinq auteurs symbolisant les trois principaux groupes ethniques du Sri Lanka et défendra la manière dont ils se lient sur un terrain commun pour proposer implicitement des stratégies de réconciliation possibles. Cette thèse qualitative peut inclure une analyse intertextuelle pour explorer les relations entre les textes sélectionnés, une contextualisation historique pour situer les récits dans leurs héritages coloniaux et une analyse thématique pour identifier les thèmes du pouvoir, de la résistance et de l'identité.

After 450 years of Western colonial rule, Sri Lanka obtained freedom from the British in 1948. With the nationalist movement emerged after the Independence, the official language became Sinhala in 1956 and with this Act, two main ethnic groups in Sri Lanka named Sinhalese and Tamil no longer functioned harmoniously. The loss of linguistic bridge, though it was the language of the colonizer, caused insurgencies and riots leading to 30 years' war. The creative anglophone community in Sri Lanka started to rethink on the language, community and politics through their writings. Thus, the researcher comparatively will examine works of five authors symbolizing three main ethnic groups in Sri Lanka and defend how they form a common ground to propose implicitly possible reconciliation strategies. This qualitative thesis may include intertextual analysis to explore relationships between the selected texts, historical contextualization to situate narratives within their colonial legacies and thematic analysis to identify themes of power, resistance and identity.