Thèse en cours

Les mots en qu- en diachronie : l'émergence progressive des paradigmes interrogatif, indéfini et relatif

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Auteur / Autrice : Axelle Domingues
Direction : Anne Carlier
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Linguistique
Date : Inscription en doctorat le 01/09/2024
Etablissement(s) : Sorbonne université
Ecole(s) doctorale(s) : Concepts et langages
Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Sens, texte, informatique, histoire

Mots clés

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Résumé

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Les mots en qu- en français constituent à première vue une illustration parfaite d'un paradigme grammatical unifié : il s'agit d'une liste fermée d'expressions partageant des traits communs sur le plan formel tout comme sur le plan fonctionnel. L'identité formelle, à savoir l'initiale en qu-, prend son origine dans les radicaux *kwe/o- et kwei- en indo-européen. Cette identité formelle peut toutefois se perdre partiellement au fil du temps. Ainsi les mots latins ubi (>où) et unde (de-unde) ont déjà perdu leur initiale en qu-. De même, les mots français comme (<quo modo) et ses dérivés comment et combien (remplaçant quant) ont besoin de quelques connaissances étymologiques pour être identifiés comme mot en qu-. Du point de vue fonctionnel, les radicaux *kwe/o- et kwei- en indo-européen expriment tous les deux à la fois l'interrogatif et l'indéfini, sans qu'il y ait un consensus de l'antériorité d'une valeur sur l'autre. Leur fonctionnement comme interrogatifs-indéfinis peut être conceptualisé comme une variable. Les expressions en *kw- indiquent un parcours (a priori sans issue) sur l'ensemble des valeurs possibles de cette variable, dans un domaine donné. En prenant comme point de départ de l'évolution le latin classique, notre thèse se propose de retracer l'éclatement du paradigme des mots en qu- en trois paradigmes distincts à partir de cette notion de variable : les indéfinis, les interrogatifs et les relatifs. Nous nous attaquerons d'abord au paradigme des indéfinis, qui se sépare des autres mots en qu- dès les plus anciens textes français, et présente une grande instabilité morphologique. Nous retracerons les antécédents de cette séparation en latin tardif et sa restructuration au cours de l'histoire du français. Nous aborderons ensuite les interrogatifs, en cherchant à expliquer pourquoi certaines formes disparaissent et de nouvelles formes se créent. Nous nous attarderons également sur l'émergence de la forme lequel, entre relatif et interrogatif, pour enfin nous consacrer aux emplois subordonnants, dont les pronoms relatifs ainsi que les relatifs composés à valeur concessive comme qui qui, qui qui, que/quoi que etc. Les changements diachroniques que nous décrirons seront mis en perspective par rapports aux tendances évolutives majeures qui restructurent le français du point de vue de la morphosyntaxe : la rigidification de l'ordre des constituants majeurs au sein de la proposition, la complexification de la syntaxe phrastique avec notamment une tendance évolutive de la parataxe vers l'hypotaxe, la spécialisation de la catégorisation morphosyntaxique qui conduit notamment à séparer la catégorie des déterminants par rapport aux pronoms. Cette étude se caractérise par la polyfonctionnalité ou l'ambivalence de certaines formes, dont les complexes en cours de grammaticalisation. En découle une délicatesse nécessaire lors de l'analyse qui requiert à la fois des capacités de philologue mais aussi des compétences techniques pour gérer la multitude des données. Ces dernières seront tirées de divers corpus nous offrant une base empirique vaste et solide sur laquelle bâtir nos observations. Pour le latin classique, nous utiliserons la base LASLA (Laboratoire d'Analyse Statistique des Langues Anciennes) dont les textes ont été vérifiés par des philologues. Pour le latin tardif, la base choisie est PaLaFra-Lat (Passage du Latin au Français), composé de textes sélectionnés pour leur proximité par rapport à l'oral vernaculaire et offrant ainsi une fenêtre sur le français naissant. Pour l'ancien français, la base la plus riche et la mieux outillée (lemmatisation, annotation morphosyntaxique et syntaxique) est la Base du français médiéval. Pour la période du moyen français jusqu'au français contemporain, nous utiliserons la base Frantext, sans nous priver toutefois d'étudier aussi le français « avancé » à partir d'autres ressources, comme FrTenTen, disponible via SketchEngine.