Innovations combinatoires et pratiques discursives émergentes : éclairages à partir du domaine de l'écologie

Combinatorial innovations and emerging discursive practices: insights from the field of ecology

• Auteur / Autrice : Anaëlle Gonçalves
• Direction : Valentina Bisconti
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences du langage linguistique
• Date : Inscription en doctorat le 01/09/2024
• Etablissement(s) : Amiens
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale en Sciences humaines et sociales (Amiens)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre d'études des relations et contacts linguistiques et littéraires (Amiens ; 2008-....)

Mots clés

Mots clés libres

Combinatoire lexicale

Figement

Compétence lexicale

Polylexicalité

Lexique

Idiomaticité

Fixation

Multiword expressions

Lexical competence

Idiomaticity

Idiom

Lexicon

Résumé

L'exercice de la parole ne consiste pas seulement dans l'agencement d'unités monolexicales en accord avec les restrictions morphosyntaxiques et sémantiques d'une langue donnée. Parmi les unités lexicales que les locuteurs peuvent sélectionner, il existe toute une série de séquences polylexicales préformées, plus ou moins contraintes et soustraites au principe de la compositionnalité. Celles-ci viennent à l'esprit spontanément et représentent des fragments de discours plus ou moins stabilisés en langue. Les critères pour isoler et définir ces séquences varient en fonction du cadre théorique adopté (unités phraséologiques, figements, collocations, combinaisons, constructions, idioms, formulaic speech, etc.) : dans tous les cas, elles représentent un éventail d'objets linguistiques nécessitant une variété de distinctions. Une exigence commune à toutes les approches se fait jour alors quant à la nécessité de considérer ce phénomène comme une question de continuum de degrés (cfr. Legallois & Tutin 2013), de nature à la fois synchronique et diachronique. La recherche lexicologique a produit de la connaissance en la matière et s'est renforcée grâce à l'apport de toute une série de domaines (linguistique de corpus, TAL, analyse du discours, pragmatique, psycholinguistique). Toutefois les solutions envisagées ne paraissent pas encore satisfaisantes à la fois pour capter l'ensemble d'objets que le phénomène recouvre et pour faire des hypothèses générales sur le fonctionnement du langage, mais également en termes d'application lexicographique et de discrimination entre construction et idiomaticité. Cet ensemble d'objets relève un intérêt théorique majeur quant à la saisie de la compétence lexicale, aux mécanismes de catégorisation et de créativité linguistique ainsi qu'aux modalités de construction de la signification. L'étude paraît également digne d'une enquête historiographique pour récupérer la mémoire du problème à la fois dans le cadre des théories linguistiques et du traitement qui en est offert, tant bien que mal, par les dictionnaires anciens et modernes. La linguistique de corpus actuelle offre, quant à elle, des méthodes de collecte de données capables de renseigner sur l'impact quantitatif de ces formations en lien avec les diverses typologies de textes et de discours. Ce projet de thèse entend contribuer à un foisonnant débat en cours (Gross 1996, Mel'cuk 1998, Wray 2002, Fauconnier & Turner 2003, Grossmann & Tutin 2003, Libben & Jarema 2006, Burger et al. 2007, Mejri 2007, Frath 2008, Wray 2018, Tutin 2008 & 2010, Anscombre & Mejri 2011, Bouveret & Legallois 2012, Legallois & Tutin 2013, Simone & Piunno 2017, Legallois & Patard 2017). L'interrogation sur la notion de figement et sur l'ensemble d'objets que celle-ci recouvre devrait permettre entre autres une représentation plus adéquate de la signification lexicale et des classes du lexique, ainsi qu'une amélioration des outils de description (conception de dictionnaires combinatoires).

Speaking does not only involve combining single words in accordance with the morphosyntactic and semantic rules of a given language. Among the lexical units that speakers can select, there exists a whole set of multiword expressions which are more or less constrained and opposed to the principle of compositionality. They come to mind spontaneously and represent fragments of discourse more or less stabilized in language. The criteria for isolating and defining these sequences vary depending on the adopted theoretical framework (phraseological units, fixations, combinations, constructions, idioms, formulaic speech ). In all cases, they represent a wide range of linguistic items and a common requirement to all approaches is to consider this phenomenon as a continuum of degrees (Legallois & Tutin 2013), both synchronically and diachronically. Contemporary research about this subject has been strengthened by contributions from different domains (corpus linguistics, NLP, discourse analysis, pragmatics, psycholinguistics). However, the proposed solutions do not yet seem satisfactory both for capturing the full range of items that this phenomenon encompasses and for making general hypotheses about language. This phenomenon is of major theoretical interest for understanding lexical competence, categorization mechanisms, linguistic creativity, and the ways in which meaning is constructed. The study also appears worthy of a historiographical investigation to recover the historical context of the problem and the treatment it has received in dictionaries. Current corpus linguistics offers data collection methods capable of providing information on the quantitative impact of multiword expressions in relation to various types of texts and discourses. This PHD project aims to contribute to a rich ongoing debate (Gross 1996, Mel'cuk 1998, Wray 2002, Fauconnier & Turner 2003, Grossmann & Tutin 2003, Libben & Jarema 2006, Burger et al. 2007, Mejri 2007, Frath 2008, Wray 2018, Tutin 2008 & 2010, Anscombre & Mejri 2011, Bouveret & Legallois 2012, Legallois & Tutin 2013, Simone & Piunno 2017, Legallois & Patard 2017). The inquiry into the notion of idiom and the range of items it encompasses should, among other things, allow for a more adequate representation of lexical meaning and lexical classes, as well as an improvement in description tools.