Recherche Avancée

Thèse en cours

Un modèle métacognitif en éducation intégrant les aspects émotionnels de la relation enseignant-apprenant.

FR
Auteur / Autrice : Marie-Helene Cuvelier
Direction : Alain Vom hofe, Joel Colloc
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Psychologie cognitive
Date : Inscription en doctorat le 30/11/2004
Etablissement(s) : Normandie
Ecole(s) doctorale(s) : Savoirs, Critique et Expertises
Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : LABORATOIRE EN PSYCHOLOGIE ET NEUROSCIENCE DE LA COGNITION
Établissement co-accrédité : Université de Rouen Normandie (1966-....)