Les lettres ouvertes sur la COVID-19 : entre débat épistolaire, laboratoire de valeurs et expressions subjectives

Open letters on COVID-19: between epistolary debate, laboratory of values ​​and subjective expressions

• Auteur / Autrice : Rita Alchabab
• Direction : Gilles Siouffi
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Langue française
• Date : Inscription en doctorat le 01/10/2021
• Etablissement(s) : Sorbonne université
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Concepts et langages (Paris ; 2000-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Sens, texte, informatique, histoire (Paris ; 2010-....)

Mots clés

Mots clés libres

Lettres ouvertes

Débat épistolaire

Laboratoire de valeurs

Expressions subjectives

Analyse discursive

Dialogisme

Open letters

Epistolary debate

Laboratory of values

Subjective expressions

Discourse analysis

Dialogisme

Résumé

Notre méthodologie consistera d'abord à documenter les lettres ouvertes traitant le thème de la Covid-19. Il s'agira ensuite d'établir une typologie, dans ce corpus de lettres. La troisième étape de notre travail sera de menée une analyse linguistique, discursive, pragmatique et rhétorique sur ce corpus de deux manières : par un traitement outillé d'une part, par une analyse qualitative d'autre part. Nous pouvons attendre de cette étude plusieurs résultats. Nous espérons montrer que, même si ces lettres s'insèrent dans un genre préexistant, elles présentent peut-être une spécificité liée à l'impact du contexte sur la subjectivité et aux nouveaux modes de circulation des discours. En analysant les actes de langage, nous questionnerons la place des fonctions du langage dans ce débat épistolaire. Et nous tenterons de répondre à la question de base : pourquoi choisir le genre de la lettre pour participer au débat social ? Ce genre est-il un « laboratoire de valeurs » ? (Siess, 2010).

Our methodology will first consist in documenting the open letters dealing with the theme of Covid-19. It will then be a question of establishing a typology, in this corpus of letters. The third stage of our work will be to carry out a linguistic, discursive, pragmatic and rhetorical analysis on this corpus in two ways: by a tooled treatment on the one hand, by a qualitative analysis on the other hand. We can expect several results from this study. We hope to show that, even if these letters fit into a pre-existing genre, they may present a specificity linked to the impact of the context on subjectivity and to the new modes of circulation of discourse. By analyzing speech acts, we will question the place of language functions in this epistolary debate. And we will try to answer the basic question: why choose the genre of the letter to participate in the social debate? Is this genre a “laboratory of values”? (Siess, 2010).