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Thèse en cours

Rééduquer ou soigner ? Genèse d'une tension paradigmatique de l'histoire de la psychiatrie de l'enfant dans la France du XIXe siècle.

FR
Auteur / Autrice : Léo Gonnet
Direction : Samuel Lézé
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Philosophie, épistémologie
Date : Inscription en doctorat le 01/10/2023
Etablissement(s) : Lyon, École normale supérieure
Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale de philosophie (Lyon ; Grenoble ; 2007-....)
Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Institut d'Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (Lyon ; 2016-....)