Thèse en cours

Pratiques et représentations du plurilinguisme à l'école. Vers la réussite des élèves plurilingues en réseau d'éducation prioritaire.

FR
Auteur / Autrice : Sylvaine Amary-le dizet
Direction : Gudrun LedegenBrigitte Rasoloniaina
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences du langage - linguistique
Date : Inscription en doctorat le 15/11/2023
Etablissement(s) : Rennes 2
Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Espaces, Sociétés, Civilisations (Rennes ; 2022-....)
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Pôle de recherche Francophonies, interculturel, communication, sociolinguistique (Rennes)