Comment expliquer la part inexpliquée des performances motrices ? Etude des effets de présence d'autrui en laboratoire et en contexte sportif : Facilitation et Inhibition Sociales et Choking Under Pressure

How can we explain the unexplained part of motor performance? Study of the effects of the presence of others in the laboratory and in sport: Social Facilitation and Inhibition and Choking Under Pressure

• Auteur / Autrice : Laura Chareyre
• Direction : Sandrine Isoard-gautheur, Aïna Chalabaev
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : MCA - Mouvement et Comportement pour la santé et l'Autonomie
• Date : Inscription en doctorat le ; Soutenance le 12/12/2024
• Etablissement(s) : Université Grenoble Alpes
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale ingénierie pour la santé, la cognition, l'environnement
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Sport et Environnement Social
• Jury : Président / Présidente : Jean-philippe Heuze
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Sandrine Isoard-gautheur, Thomas Deroche, Gilles Kermarrec, Aina Chalabaev, Clement Belletier, Damien Brevers
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Thomas Deroche, Gilles Kermarrec

Mots clés

Mots clés libres

Présence d'autrui

Facilitation sociale

Inhibition sociale

Craquer sous la pression

Performance

Presence of other

Social facilitation;

Social inihibition;

Choking under pressure

Performance;

Résumé

En contexte sportif, les athlètes sont forcément confronté.es à la présence d’autres personnes lors de leur pratique (e.g., coéquipier.ères, adversaires, spectateur.rices, équipes techniques, entraîneur.es). La présence d'autrui peut avoir des effets bénéfiques ou délétères sur la performance, appelés effets de Facilitation et d’Inhibition Sociales (FIS). Un autre phénomène nommé choking under pressure (« craquer sous la pression ») identifie la présence d’autrui comme l’une des sources de pression ayant un effet délétère sur la performance. Bien que ces deux phénomènes soient reconnus à la fois empiriquement et expérimentalement, il reste encore plusieurs lacunes dans la littérature scientifique que cette thèse, dans une certaine mesure, a cherché à combler en apportant de nouvelles connaissances aux trois objectifs suivants : (1) identifier les présences d’autrui en contexte sportif et les profils qui pourraient avoir des effets de Facilitation et d’Inhibition Sociales ; (2) mieux comprendre les mécanismes sous-jacents au phénomène de choking under pressure sur les tâches motrices ; et (3) explorer l’articulation entre le choking et les effet de FIS en les confrontant sur le terrain et en laboratoire. Pour atteindre ces trois objectifs, une revue systématique accompagnée d’une série d’études en contexte écologique et en laboratoire ont été menées. Les effets de FIS font partie des sujets de recherche les plus anciens en psychologie sociale avec plusieurs revues systématiques et méta-analyses conduites récemment. Cependant, peu d’études ont été menées en contexte écologique limitant la compréhension de ces mécanismes en contexte sportif. Pour dépasser les limites des études conduites en laboratoire et sur la base des travaux antérieurs identifiés dans la littérature, nous avons développé un Outil d’Evaluation de la Présence d’Autrui en Contexte Sportif (OEPA-CS). Cet outil a ensuite été validé par un comité d’expert suivant une méthode de validation de contenu (Contribution 1). La création de cet outil nous a permis de caractériser la présence d’autrui en contexte sportif compétitif et d’identifier des profils qui pourraient avoir un effet facilitateur ou inhibiteur (Contribution 2). A contrario, le choking under pressure a été étudié aussi bien sur le terrain qu’en laboratoire, pour autant, il n’existe pas de consensus scientifique sur l’ensemble des mécanismes sous-jacents même si certains sont déjà bien identifiés. Ainsi, une revue systématique a été conduite pour identifier les médiateurs et modérateurs impliqués dans le phénomène de choking sur des tâches motrices (Contribution 3). Même si les effets de FIS et le choking présentent des différences majeures, les précédentes contributions ont permis de mettre en évidence les nombreuses similitudes entre les deux. Cependant, à notre connaissance, peu d’études ont établi des liens entre les effets de FIS et le choking et il n’existe pas de cadre intégrateur permettant d'articuler les connaissances issues des recherches sur ces deux phénomènes. Afin d’examiner simultanément les effets de FIS et de choking, nous avons mené deux études complémentaires avec une approche pluridisciplinaire (physio-psycho-sociale) ciblant les mécanismes sous-jacents pour confronter ces deux phénomènes. D’une part, une étude longitudinale en contexte écologique a été menée en partenariat avec la Fédération Française de Tir Sportif (Contribution 4) appuyée, d’autre part, par une étude en laboratoire sur une tâche motrice (Contribution 5). Dans son ensemble, ce travail doctoral apporte une contribution innovante à la compréhension des effets de Facilitation et d’Inhibition Sociales et du phénomène de choking under pressure tout en permettant une meilleure transférabilité des connaissances au terrain.

In a sports context, athletes are inevitably confronted with the presence of other people during their practice (e.g., teammates, opponents, spectators, staff, coaches). The presence of others can have beneficial or detrimental effects on performance, known as Social Facilitation and Inhibition effects (SFI). Another phenomenon, called choking under pressure, identifies the presence of others as one of the sources of pressure that negatively impacts performance. Although both of these phenomena are empirically and experimentally recognized, there remain several gaps in the scientific literature, which this thesis, to some extent, sought to fill by providing new insights into the following three objectives: (1) identifying the presence of others in a sports context and the profiles that could have Social Facilitation or Inhibition effects; (2) better understanding the underlying mechanisms of choking under pressure in motor tasks; and (3) exploring the relationship between choking and SFI by examining them both in the field and in laboratory settings. To achieve these three objectives, a systematic review accompanied by a series of studies in ecological and laboratory contexts was conducted. SFI are among the oldest research topics in social psychology, with several systematic reviews and meta-analyses conducted recently. However, few studies have been conducted in ecological contexts, limiting the understanding of these mechanisms in sports settings. To go beyond the limitations of laboratory studies and based on previous work identified in the literature, we developed a Tool for Assessing the Presence of Others in a Sports Context (OEPA-CS). This tool was then validated by an expert panel following a content validation method (Contribution 1). The creation of this tool allowed us to characterize the presence of others in competitive sports contexts and identify profiles that could have a facilitating or inhibiting effect (Contribution 2). Conversely, choking under pressure has been studied both in the field and in the lab, yet there is no scientific consensus on all the underlying mechanisms, even though some are already well identified. Thus, a systematic review was conducted to identify the mediators and moderators involved in the choking phenomenon during motor tasks (Contribution 3). Although SFI and choking have major differences, the previous contributions highlighted numerous similarities between the two. However, to our knowledge, few studies have established links between SFI and choking, and no integrative framework exists to combine the knowledge from research on these two phenomena. To simultaneously examine SFI and choking, we conducted two complementary studies with a multidisciplinary (physio-psycho-social) approach targeting the underlying mechanisms to compare these two phenomena. On the one hand, a longitudinal study in an ecological context was conducted in partnership with the French Federation of Sport Shooting (Contribution 4), supported, on the other hand, by a laboratory study on a motor task (Contribution 5). Overall, this doctoral work provides an innovative contribution to the understanding of Social Facilitation and Inhibition effects and the phenomenon of choking under pressure, while also enhancing the transferability of knowledge to real-world settings.