Impact d'une naissance prématurée sur le traitement cortical et sous-cortical des sons de paroles et l'acquisition du vocabulaire

Impact of preterm birth on cortical and subcortical processing of speech sounds and vocabulary acquisition

• Auteur / Autrice : Giulia Danielou
• Direction : Chotiga Pattamadilok, Clément Francois
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences cognitives
• Date : Inscription en doctorat le 01/10/2022
• Etablissement(s) : Aix-Marseille
• Ecole(s) doctorale(s) : École Doctorale Cognition, Langage et Éducation (Aix-en-Provence)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : LPL - Laboratoire Parole et Langage

Mots clés

Mots clés libres

Prematurité modérée

Traitement auditif cortical et sous-cortical

ENCODAGE précoce des sons de paroles

Acquisition du vocabulaire

Preterm birth

Auditory cortical and subcortical processing

Early speech sounds PROCESSING

Vocabulary acquisition

Résumé

Le projet de thèse a pour objectif de déterminer l'impact d'une naissance prématurée sur l'encodage précoce du signal de parole et l'émergence des représentations lexicales au cours des deux premières années de vie. En raison de l'exposition précoce à l'environnement extra-utérin, les prématurés constituent un modèle neurodéveloppemental de choix permettant d'évaluer le rôle des mécanismes de développement acquis par opposition aux mécanismes de développement préprogrammés sur le développement des fonctions linguistiques. BABYLANG est un projet interdisciplinaire, au carrefour des neurosciences cliniques, des neurosciences cognitives et développementales qui reposera sur le suivi longitudinal de bébés nés à terme et prématurés de leur naissance à leur 24 mois au travers de la collecte de données électrophysiologiques corticales et sous-corticales, de suivi oculaire (Eye-tracking), et neurodéveloppementales (Bayley IV/MCDI). En effet, l'identification de biomarqueurs prédisant le développement linguistique et cognitif est essentiel au dépistage des enfants à risque qui pourraient bénéficier de programmes d'intervention précoce avant même l'apparition des déficits langagiers.

The aim of the PHD project is to determine the impact of premature birth on the early encoding of the speech signal and the emergence of lexical representations during the first two years of life. Due to early exposure to the extra-uterine environment, preterm infants are a neurodevelopmental model of choice to assess the role of acquired versus pre-programmed developmental mechanisms on the development of language functions. BABYLANG is an interdisciplinary project, at the crossroads of clinical, cognitive and developmental neurosciences, which will be based on the longitudinal follow-up of full-term and premature babies from birth to 24 months of age through the collection of cortical and subcortical electrophysiological, eye-tracking and neurodevelopmental (Bayley IV/MCDI) data. Indeed, the identification of biomarkers predicting language and cognitive development is essential for the screening of at-risk children who could benefit from early intervention programmes even before language deficits appear.