L'État face aux victimes du passé colonial. Enfants de harkis et agents de l'administration à l'épreuve des politiques de réparation (1962-2022)

The State and the Victims of the Colonial Past: Harki Descendants and Bureaucrats Confronted with Reparations Policies (1962–2022)

• Auteur / Autrice : Alice Baudy
• Direction : Philippe Aldrin, Aude Signoles
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : En Science politique
• Date : Inscription en doctorat le 01/10/2019
• Etablissement(s) : Aix-Marseille
• Ecole(s) doctorale(s) : Ecole Doctorale Sciences Juridiques et Politiques
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : MESOPOLHIS - Centre méditerranéen de sociologie, de science politique et d'histoire

Mots clés

Mots clés libres

Réparation

Action publique

Enfants de harkis

Camps

Reparation

Public policies

Descendants of harkis

Camps

Résumé

Depuis 2018, l'État français met en œuvre des dispositifs d'aide et de réparation financière à destination des descendants de harkis rapatriés en France après la guerre d'Algérie, au titre du préjudice qu'ils ont subi lors de leur séjour dans des camps, entre 1962 et 1975. Cette thèse adopte une approche transversale de l'action publique afin d'étudier cette politique de réparation, depuis sa mise en œuvre jusqu'à sa réception. La recherche se fonde sur des archives, une enquête de terrain menée auprès de l'Office national des anciens combattants et des victimes de guerre (ONAC-VG), ainsi que sur des entretiens avec des enfants de harkis concernés par la réparation. La thèse apporte d'abord un éclairage socio-historique sur la construction d'une politique publique de réparation et montre comment, longtemps considérés comme une population à intégrer, les enfants de harkis ont été requalifiés en victimes d'un préjudice historique à réparer. Elle montre ensuite comment les fonctionnaires de terrain de l'ONAC-VG, chargés de mettre en œuvre des mesures de réparation et de mémoire auprès des enfants de harkis, investissent leur mission au croisement de différentes dispositions professionnelles et personnelles, parfois en tension. Les expériences concrètes des agents et des usagers engagés dans les démarches administratives de réparation sont ensuite étudiées, mettant en évidence les effets ambivalents de ces procédures, entre mise à distance et subjectivation. La thèse invite enfin à passer de l'autre côté du guichet pour explorer la manière dont les individus s'approprient la réparation. L'analyse de leurs trajectoires biographiques révèle que le séjour dans les lieux d'accueil (camps, hameaux forestiers, cités Sonacotra) a eu des effets contrastés sur la mobilité sociale des enfants de harkis, façonnant des rapports différenciés au passé, à l'État et à l'action publique réparatrice.

Since 2018, the French state has implemented financial aid and reparative measures aimed at the sons and daughters of former harkis repatriated to France after the Algerian War, in recognition of the harm they suffered during their stay in various camps between 1962 and 1975. This thesis adopts a cross-cutting approach to public policy in order to examine this reparation policy, from its implementation to its reception. The research draws on archival materials, fieldwork conducted at the National Office for Veterans and Victims of War (ONAC-VG), and interviews with harki children directly concerned by the reparative process. The thesis first offers a socio-historical analysis of the development of this public policy, showing how harki children, long regarded as a population to be integrated, have been reclassified as victims of a historical harm that now warrants reparation. It then examines how ONAC-VG's frontline civil servants—responsible for implementing reparative and memorial measures for the harki children—engage with their mission at the intersection of professional and personal dispositions, which are sometimes in tension. The concrete experiences of both civil servants and users engaged in the administrative procedures of reparation are analyzed, highlighting the ambivalent effects of these processes, oscillating between distancing and subjectivation. Finally, the thesis shifts perspectives to explore how individuals appropriate the reparation process. The analysis of their biographical trajectories reveals that their time spent in reception facilities (camps, forest hamlets, Sonacotra housing estates) had uneven effects on their social mobility, shaping differentiated relationships to the past, to the state, and to reparative public action.