Les réécritures dans le processus de création théâtrale

Rewrites in the process of theatrical creation

• Auteur / Autrice : Julie Abecassis
• Direction : Beatrice Bonhomme
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Création Littéraire
• Date : Inscription en doctorat le 01/09/2023
• Etablissement(s) : Université Côte d'Azur
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sociétés, humanités, arts et lettres (Nice ; 2016-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre transdisciplinaire d’épistémologie de la littérature et des arts vivants (Nice ; 2012-....)

Mots clés

Mots clés libres

Création littéraire

Réécritures

Ecriture théâtrale

Jean-Luc Lagarce

Literary creation

Rewrites

Theatrical writing

Jean-Luc Lagarce

Résumé

L'objectif de cette thèse en théorie et pratique de la création littéraire est d'interroger la réécriture dans le processus de création théâtrale. Les questions principales portant sur les réécritures relèvent de trois niveaux de réécriture : la réécriture intertextuelle pour laquelle nous étudions les supports de réécriture (mythe, récit biblique, fable, poésie, théâtre antique, etc.) et les méthodes de réécriture (collage, montage, répétition avec variations, citation, allusion, parodie, etc.) ; la réécriture intratextuelle pour laquelle nous nous demandons comment et pourquoi réécrire une pièce de théâtre à partir d'une autre pièce déjà écrite ; la réécriture, la reformulation et la répétition au sein même d'un texte théâtral qui nous permet d'interroger la construction du langage, de la parole théâtrale ainsi que l'oralité, la théâtralité et la poésie dans la création théâtrale. L'articulation de la théorie et de la pratique de création littéraire est au centre de la démarche méthodologique. Il s'agit de mener une réflexion sur la réécriture intertextuelle, intratextuelle et dans le style d'écriture des pièces de théâtre de Jean-Luc Lagarce tout en pratiquant la réécriture et en analysant cette pratique de manière réflexive. Le travail de création consiste en l'écriture de deux pièces de théâtre : la première étant une réécriture des manuels d'économie domestique et d'instruction ménagère datant de la fin du XIXe siècle et du début du XXe siècle afin de remettre en cause le rôle assigné aux femmes par la société ; la seconde, une réécriture de cette réécriture.

The aim of this thesis in the theory and practice of literary creation is to examine rewriting in the process of theatrical creation. The main questions relating to rewritings are on three levels of rewriting: intertextual rewriting, for which we study the media of rewriting (myth, biblical narrative, fable, poetry, ancient theatre, etc.) and the methods of rewriting (collage, montage, repetition with variations, quotation, allusion, parody, etc.); intratextual rewriting, for which we study the media of rewriting (myth, biblical narrative, fable, poetry, ancient theatre, etc.) and the methods of rewriting (collage, montage, repetition with variations, quotation, allusion, parody, etc.). ); intratextual rewriting, in which we ask ourselves how and why to rewrite a play based on another play that has already been written; rewriting, reformulation and repetition within a theatrical text itself, which allows us to question the construction of language and theatrical speech, as well as orality, theatricality and poetry in theatrical creation. The link between the theory and practice of literary creation is central to the methodological approach. The aim is to reflect on intertextual and intratextual rewriting and the writing style of Jean-Luc Lagarce's plays, while practising rewriting and analysing this practice reflectively. The creative work consists of writing two plays: the first is a rewriting of home economics and household instruction manuals dating from the late nineteenth and early twentieth centuries in order to question the role assigned to women by society; the second is a rewriting of this rewriting.