Prise en compte des élèves à ''Besoins éducatifs Particuliers'' et pratiques enseignantes : les logiques en jeu en contexte d'école inclusive
FR
Auteur / Autrice : | Nicole Chaudet |
Direction : | Bertrand Bergier, Michel Fabre |
Type : | Projet de thèse |
Discipline(s) : | Sciences de l'éducation |
Date : | Inscription en doctorat le 29/01/2008 Soutenance le 11/07/2013 |
Etablissement(s) : | Nantes |
Ecole(s) doctorale(s) : | Cei |