Penser les peurs du temps présent au prisme du Moyen Âge : une réécriture de Robert le Diable et de Richard sans Peur

Thinking the present time's feas through the Middle Ages : a rewrite of Robert le Diable and Richard sans Peur

• Auteur / Autrice : Corentin Le Corre
• Direction : Catherine Milkovitch-Rioux, Elisabeth Gaucher
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Langue et littérature françaises
• Date : Inscription en doctorat le 05/12/2022
• Etablissement(s) : Université Clermont Auvergne (2021-...)
• Ecole(s) doctorale(s) : Lettres, Langues, Sciences humaines et Sociales
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre de Recherches sur les Littératures et la Sociopoétique (Clermont-Ferrand, Puy-de-Dôme, France)

Mots clés

Mots clés libres

Recherche-création

Modernités du Moyen Âge

Robert le Diable

Richard sans Peur

Littérature contemporaine

Littérature médiévale

Research-creation

Middle Age's Modernities

Robert le Diable

Richard sans Peur

Medieval literature

Contemporary literature

Résumé

Cette thèse de doctorat en recherche-création en littérature se propose de dresser et d'explorer des liens possibles entre les peurs médiévales et celles du temps présent. Réfléchissant aux enjeux historiques et sociopoétiques, ce travail s'intéresse particulièrement à l'histoire d'une émotion et à son expression tant esthétique que thématique dans la littérature et les autres arts. Pour traiter ce sujet, la partie créative consiste en une réécriture de deux légendes médiévales normandes, celle de Robert le Diable (XIIIe siècle) et celle de Richard sans Peur (XVe siècle), dont la peur, représentée sous divers aspects, est au cœur des enjeux portés par leurs hypotextes respectifs, et qu'il s'agit de faire résonner avec les peurs du XXe et du XXIe siècles. Cette création littéraire se couple d'un second volet s'attachant à mener une étude comparée des deux légendes quant à leur rapport avec la peur, tout en ancrant cette dernière dans une réflexion cherchant à lier ces peurs médiévales – en tant que thématiques mais aussi en tant que poétique – à des œuvres contemporaines plaçant le cadre de leurs récits au Moyen Âge, ou dont les enjeux peuvent être rapprochés de ceux portés par les deux légendes. Une synthèse de ces deux volets permet de placer le travail de création dans une réflexion plus globale sur la possibilité de réécrire le Moyen Âge pour penser les grands enjeux du temps présent et la capacité de penser et d'inspirer la peur en prenant comme cadre cette période dans une fiction contemporaine, s'inscrivant de fait dans les questionnements propres aux modernités du Moyen Âge.

This doctoral thesis in research-creation in literature is trying to set up and explore possible links between medieval and present time's fears. Thinking about the historical and sociopoetical issues, this work is particularly interested by a feeling's history and its expression both aesthetic and thematic in literature and other arts. To deal with this subject, the creative part is about a rewrite of two norman medieval legends, Robert le Diable (XIIIth century) and Richard sans Peur (XVth century). Represented through various aspects, fear is at the heart of the issues developped in the respective hypotexts of the two legends. The rewrite tries to create echoes between those fears and the ones of the XXth and XXIsd centuries. This creative writing is coupled by a second part making a comparative study between the two legends, based on their relation with fear. This one is settled in a reflexion trying to link those medieval fears - as a thematic, but also as a literary poetic - with contemporary works putting the setting of their stories at the Middle Ages, or whose the issues can be linked with those of the two legends. A synthesis of these two aspects permits to place this creative work in a more global reflexion on the possibility to rewrite Middle Ages to think the great issues of the present time and the capacity to think fear and instill fear by taking this period as a setting in a contemporary fiction. In fact, this study is placed in the questions specific to studies about the Middle Ages' modernities.