La transformation des rapports entre travail et formation dans les métiers de l'éducation populaire : le cas du développement de la FEST dans l'organisme Trajectoire Formation.

The transformation of the relationship between work and training in the field of popular education: the case of workplace training development in the Trajectoire Formation organization.

• Auteur / Autrice : Evelyn Higa
• Direction : Joris Thievenaz
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences de l'éducation
• Date : Inscription en doctorat le 01/01/2023
• Etablissement(s) : Paris 12
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Cultures et Sociétés (Créteil ; 2010-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales (Créteil)

Mots clés

Mots clés libres

Fest

Workplace training

Éducation populaire

Fest

Training modality

Popular education professions

Résumé

Ce projet de thèse s'effectuera au sein de l'organisme de formation « Trajectoire Formation » en Bourgogne Franche-Comté et Sud Alsace. Également, il aura lieu dans les structures du réseau, issues des champs professionnels : • De l'éducation populaire : MJC, centres sociaux, centres de loisirs (associations et collectivités territoriales), Université populaire. • Du médico-social : handicap, EHPAD, addictologie, MNA, MECS. • De l'IAE. Étant donné que la formation est un moyen de transformation, aussi bien des personnes que des structures d'alternance, l'axe d'étude dans la recherche sera l'impact de la FEST (Formation en Situation du Travail) sur : L'organisation et les structures de l'éducation populaire. Les métiers de l'animation, les métiers « du lien ». Cette investigation a pour objectif de capitaliser sur et valoriser la réflexion des champs de l'éducation populaire et de la formation par l'utilisation de la FEST comme modalité de formation pertinente.

This thesis project will be carried out within the training organisation ''Trajectoire Formation'' in Burgundy Franche-Comté and South Alsace. It will also take place in the network's structures from the following professional fields: - Popular education: MJCs (youth centres), social centres, leisure centres (associations and local authorities), popular university. - Medical and social services: disability, nursing home, addictology, MNA, MECS. - From the IAE. Given that training is a means of transformation, both for people and internship structures, in this research, the focus will be on the impact of FEST (Training in a Work Situation) on : the organisation and structures of popular education Animation professions, and “link” professions. The aim of this research is to capitalize on and enhance the reflection of the fields of popular education and training in the place of FEST as a relevant training modality.