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Thèse en cours

Pratiques pédagogiques émancipatoires et accompagnement des jeunes descolarisés en situation précaire : cas de l'association la Kasbah d'aide aux enfants en difficulté

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Auteur / Autrice : Basma Benchaou
Direction : Martine Morisse
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences de l'education
Date : Inscription en doctorat le 14/11/2022
Etablissement(s) : Paris 8
Ecole(s) doctorale(s) : 401 ''Sciences sociales''
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Centre de recherche interuniversitaire, expérience, ressources culturelles, éducation

Mots clés

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