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Thèse en cours

Peer Effects and Well-Being at School.

FR
Auteur / Autrice : Nathan Viltard
Direction : Eric Maurin
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Analyse et politique économiques
Date : Inscription en doctorat le 28/10/2022
Etablissement(s) : Paris, EHESS
Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale de l'École des hautes études en sciences sociales