Les processus de professionnalisation dans le secteur de la bio économie : la relation formation – emploi - territoire en question

Professionalization processes in the bio-economy sector: training – employment – ​​territory

• Auteur / Autrice : Micky-Love Mocombe
• Direction : Emmanuelle Leclercq
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sociologie, anthropologie, ethnologie
• Date : Inscription en doctorat le 01/11/2022
• Etablissement(s) : Reims
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences humaines et sociales (Reims ; 2012-)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre d'étude et de recherche sur les emplois et les professionnalisations (Reims, Marne)

Mots clés

Mots clés libres

Processus de professionnalisation

Bio économie

Relation formation/emploi

Professionalization processes

Bio-economy

Training/employment relationship

Résumé

Ce travail de thèse propose de mettre en lumière les enjeux de la professionnalisation des professionnels du secteur de la bioéconomie. Peu d'études à ce jour portent sur l'évolution de ce secteur d'activité en termes de formation, d'emploi, d'activités professionnelles, de métiers, d'évolution des qualifications et des compétences. L'enjeu de cette recherche est d'appréhender les contours des processus de professionnalisation et de ses limites à l'aune des parcours de formation et des parcours professionnels, au prisme d'un territoire – ici la Région Grand Est, fortement spécialisée dans ce secteur. Il s'agit d'analyser les interactions entre les effets des politiques publiques, les dynamiques de formation tant initiale que continue, l'insertion et la mobilité professionnelles, et les parcours de différentes catégories de salarié.es de ce secteur. Ce projet de thèse propose de questionner les entrées classiques en sociologie de la relation formation/emploi au prisme de la construction de l'innovation dans et par les formations, dans et par les entreprises. Comment les différentes catégories d'acteurs peuvent-ils répondre à la mutation des métiers, des activités professionnelles dans le secteur de la bioéconomie, pour quels effets sur la formation et les parcours des diplômés.

This research proposes to shed light on the processes of professionalization in the bioeconomy sector. Few studies to date focus on the evolution of this sector of activity in terms of training, employment, professional activities, professions, changes in qualifications and skills. The challenge of this research is to understand the contours of the professionalization process and its limits in the light of training paths and professional paths, through the prism of a territory (Grand Est Region), highly specialized in this sector. The aim is to analyze the interactions between the effects of public policies, the dynamics of both initial and continuing training, professional integration and mobility, and the career paths of different categories of employees in this sector. This thesis project proposes to question the classic approaches to sociology of the training/employment relationship through the prism of the construction of innovation in and through training, in and by companies. How can the different categories of actors respond to the transformation of professions, professional activities in the bioeconomy sector, for what effects on the training and career paths of graduates.