Résilience et santé perçue des étudiants lorrains au cours de la pandémie de COVID-19 : analyse longitudinale et approche psychométrique

Resilience and perceived health of University students in the Lorraine region (France) during the COVID-19 pandemic : longitudinal analysis and psychometric approach

• Auteur / Autrice : Anja Todorovic
• Direction : Cédric Baumann, Stéphanie Bourion-bedes
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences de la Vie et de la Santé - BioSE
• Date : Inscription en doctorat le 06/10/2022
• Etablissement(s) : Université de Lorraine
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale BioSE - Biologie, Santé, Environnement
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : INSPIIRE_ INterdisciplinarité en Santé Publique Interventions et Instruments de mesure complexes – Région Est

Mots clés

Mots clés libres

Psychométrie

Santé perçue

Résilience

Étudiants

Covid-19

Resilience

Perceived health

Psychometry

Students

Covid-19

Résumé

La pandémie de COVID-19 et les mesures prises afin de ralentir sa propagation ont impacté la santé mentale de la population générale, et les étudiants lorrains ont été particulièrement touchés. À ce jour, aucune étude n'a analysé ces impacts d'une manière longitudinale. L'objectif général de la thèse est de mieux appréhender la façon dont l'état de santé perçue et le niveau de résilience des étudiants ont évolué au cours de la pandémie de COVID-19 et de caractériser des profils d'étudiants à risque. Nous postulons que cette situation a impacté la santé perçue des étudiants tout au long de la crise sanitaire, mais que tous les étudiants n'ont pas été impactés de la même manière. En effet, des facteurs individuels (sexe, âge, résilience, etc.) et environnementaux (type de logement, filières universitaires, soutien social, etc.) ont possiblement contribué à accentuer ou au contraire à protéger la santé de certains groupes de la population estudiantine que nous entendons caractériser. Cette thèse utilisera les données collectées dans le cadre des projets PIMS-CoV-19 (Ressenti et impact psychologique de l'épidémie de COVID -19 chez les enfants, adolescents, parents et étudiants de la région Grand Est) et PIMS2-SPE (Evaluation de la prise en charge psychologique des étudiants dans le cadre du dispositif Santé Psy Étudiants).

The COVID-19 pandemic and the measures taken to slow its spread have impacted the mental health of the general population, and students in Lorraine have been particularly affected. To date, no study has analyzed these impacts in a longitudinal manner. The overall objective of this thesis is to better understand how university students' perceived health status and level of resilience evolved during the COVID-19 pandemic and to characterize profiles of students at risk. We postulate that this situation impacted students' perceived health throughout the health crisis, but that not all students were impacted equally. Indeed, individual (gender, age, resilience, etc.) and environmental factors (type of housing, academic tracks, social support, etc.) may have contributed to emphasize or protect the health of certain groups of the student population that we intend to characterize. This thesis will use data collected in the framework of the PIMS-CoV-19 project (Feeling and psychological impact of the COVID-19 epidemic on children, adolescents, parents and students in the Grand Est area) and PIMS2-SPE (Evaluation of the psychological care of students in the framework of the Santé Psy Étudiants program).