Saisir la maltraitance parentale mise en discours extime : une approche sociodiscursive

Approaching Child Abuse through Extimate Discourse: A Sociodiscursive Perspective

• Auteur / Autrice : Rose Moreau raguenes
• Direction : Julien Longhi, Laurence Rosier
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences du langage
• Date : Inscription en doctorat le 01/10/2022
• Etablissement(s) : CY Cergy Paris Université
• Ecole(s) doctorale(s) : Arts, Humanité, Sciences Sociales
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : AGORA - Laboratoire de recherche civilisation, identités culturelles, textes et francophonies

Mots clés

Mots clés libres

Analyse du discours

Témoignage

Violence verbale

Extimité

Maltraitance parentale

Réseaux socionumériques

Discourse analysis

Testimony

Verbal abuse

Extimacy

Child abuse

Social media

Résumé

Dans le sillage des travaux portant sur des objets sociaux et/ou expérientiels, cette thèse se propose de contribuer à la caractérisation de la maltraitance parentale dans et par le discours - c'est-à-dire, d'examiner comment elle est construite et négociée discursivement. Partant de la difficulté à observer et à catégoriser la violence en général, elle propose de la saisir dans la mise en discours extime et anonyme facilitée par un site technodiscursif, Parents toxiques, qui thématise le parent dans sa possible « toxicité ». L'analyse sociodiscursive du corpus d'étude, constitué de 314 témoignages anonymes publiés entre 2019 et 2021, vise à informer la façon les sujets font sens, à la fois dans la manière dont ils subissent des normes et celle dont ils agissent sur ces normes. Cette recherche présente quatre apports principaux : (i) une contribution méthodologique et épistémologique à l'appréhension des corpus sensibles en analyse du discours ; (ii) une contribution empirique, avec la création d'un corpus de témoignages interrogeable informatiquement, transcodé et anonymisé ; (iii) une contribution aux travaux sur la violence verbale, à travers la mise en évidence des ressorts et de la performativité de la condamnation de l'être ; (iv) une contribution théorique, avec l'intégration de la notion de non-congruence en analyse du discours et l'illustration de son potentiel explicatif. En somme, cette thèse entend contribuer à la caractérisation des dynamiques complexes qui sous-tendent l'institution du sens par les sujets locuteurs, entre expérience, langue et discours.

Building on research addressing social and/or experiential phenomena, this dissertation aims to contribute to the characterisation of child abuse in and through discourse - that is, to examine how it is discursively constructed and negotiated. Starting from the broader difficulty of observing and categorising violence, the study proposes to grasp it through extimate and anonymous self-disclosure enabled by a technodiscursive site, Parents toxiques, which depicts parents in their possible “toxicity”. The sociodiscursive analysis of the study corpus (comprising 314 anonymous testimonies published between 2019 and 2021) seeks to shed light on how speakers make sense of their experiences, both in the ways they are subjected to norms and in how they act upon those norms. This research makes four main contributions: (i) a methodological and epistemological contribution to the methodological handling and epistemological framing of sensitive corpora in discourse analysis; (ii) an empirical contribution, through the creation of a corpus of testimonies; (iii) a contribution to studies on verbal violence, by highlighting the mechanisms and performativity of condemnation of being; and (iv) a theoretical contribution, through the integration of the notion of non-congruence in discourse analysis and the illustration of its explanatory potential. Overall, this dissertation seeks to contribute to the characterisation of the complex dynamics that underlie the institution of meaning by speakers, between experience, language, and discourse.