La contribution de la doctrine collective au développement du droit international public

The contribution of collective doctrine to the development of public international law

• Auteur / Autrice : Thomas Hayon
• Direction : Franck Latty
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Droit public
• Date : Inscription en doctorat le 30/09/2022
• Etablissement(s) : Paris 10
• Ecole(s) doctorale(s) : École Doctorale Droit et Science Politique (Nanterre, Hauts-de-Seine ; 1992-...)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre de Droit International de Nanterre

Mots clés

Mots clés libres

Doctrine

Droit international

Codification

Développement progressif

Sources du droit international

Sociétés Savantes

Doctrine

International Law

Codification

Progressive development

Sources of international law d

Learned societies

Résumé

En se regroupant au sein d'enceintes institutionnalisées, les juristes internationalistes organisent en commun le débat scientifique et entendent, à travers les travaux qu'ils adoptent, avoir un impact sur le droit international en œuvrant à sa codification et à son développement progressif. La thèse s'attache à l'étude de cette contribution en déterminant le poids réel de ces travaux sur l'évolution du droit international et vise à déterminer la place qu'occupe la doctrine collective dans le processus normatif international. Elle intègre également un volet critique concernant la composition des cénacles et le discours qu'ils véhiculent.

By grouping together in institutionalised forums, international lawyers organise the scientific debate in common and intend, through the work they adopt, to have an impact on international law by working towards its codification and progressive development. This thesis examines this contribution by determining the actual weight of these works on the evolution of international law and aims to determine the place of the collective doctrine in the international normative process. It also includes a critical approach of the composition of the cenacles and the discourse they convey.