Strategie d'apprentissage par le dessin sur tablette en formation médicale et paramédicale : effets de différents types de supports de l'activité sur les performances d'apprentissage et l'intérêt des étudiants.

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Auteur / Autrice :	Laura Leconte
Direction :	Éric Jamet
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Psychologie
Date :	Inscription en doctorat le 21/09/2022
Etablissement(s) :	Rennes 2
Ecole(s) doctorale(s) :	École doctorale Éducation, langages, interactions, cognition, clinique, expertise (Rennes ; 2022-....)
Partenaire(s) de recherche :	Equipe de recherche : Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (Rennes ; Brest ; Vannes ; 1991-....)