Effets de la transition écologique sur la qualité des emplois et les inégalités entre travailleurs en France

Effects of the green transition on job quality and inequalities among workers in France

• Auteur / Autrice : Mathis Bachelot
• Direction : Mathilde Guergoat-Larivière, Antoine Reberioux
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences économiques
• Date : Inscription en doctorat le 01/10/2022
• Etablissement(s) : Université de Lille (2022-....)
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences économiques, sociales, de l'aménagement et du management (Lille ; 1992-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre Lillois d'Études et de Recherches économiques et Sociologiques

Mots clés

Mots clés libres

Qualité de l'emploi

Transition écologique

Marché du travail

Formation professionnelle

Job quality

Green transition

Labour market

Vocational training

Résumé

La thèse porte sur les effets de la transition écologique sur l'emploi et la qualité des emplois en France, en soulevant en particulier la question de savoir si la transition écologique peut accroître certaines inégalités selon le niveau de qualification des travailleurs. Elle repose sur une approche empirique quantitative, en mobilisant des enquêtes de la statistique publique. Elle décline cet objet à différents niveaux d'analyse (travailleurs, entreprises) en prêtant attention à la manière dont les institutions à ces différents niveaux peuvent influencer le lien entre transition écologique d'une part et emploi et qualité de l'emploi et du travail d'autre part. Les travaux sur les effets de la transition écologique sur l'emploi demeurent, en comparaison de ceux visant à évaluer ses effets sur le PIB, plus limités et se concentrent surtout sur la question de la quantité des emplois créés ou détruits, souvent sans questionner leur qualité relative ni la qualification des travailleurs les occupant. La transition écologique implique pourtant des réallocations entre secteurs d'activités et entre emplois qui peuvent amener à des recompositions de l'emploi agrégé, à la fois quantitativement et qualitativement, en termes de composition socioprofessionnelle, de structure des salaires et de conditions d'emploi. Ce projet de thèse se propose d'analyser, au niveau microéconomique (celui des travailleurs), l'évolution, en quantité et en qualité des emplois dits « verts » et « verdissants », tout en discutant la définition et le périmètre de ces emplois. Elle s'appuiera pour ce faire sur plusieurs enquêtes de la statistique publique, notamment l'enquête Emploi, et permettra de voir si la qualité des « emplois verts » dépend en partie des régulations ou contraintes mises en place dans les différents secteurs où ils se concentrent. L'enquête DEFIS (Dispositif d'Enquête sur les Formations et les Itinéraires des Salariés) qui propose des données couplées employeurs-salariés sur les pratiques de formation sera également mobilisée afin d'analyser le suivi de formations à des normes environnementales selon le niveau de qualification. La transition écologique crée en effet de nouveaux défis en termes de formation de la main d'œuvre pour les travailleurs les moins éduqués afin d'éviter qu'elle ne devienne un nouveau facteur d'exclusion. Au-delà de l'analyse de la qualité des « emplois verts » au niveau des travailleurs, ce projet de thèse se propose d'évaluer, au niveau des entreprises cette fois, si les innovations environnementales mises en place ont des effets positifs sur l'emploi et la qualité de l'emploi, et pour quelles catégories de travailleurs. Les entreprises sont en effet des acteurs clés de la transition écologique mais les travaux sur les effets de leurs politiques et innovations environnementales sur l'emploi sont encore peu nombreux – absents en France – et ne fournissent pas de résultats tranchés. Il s'agira donc, sur le cas français, de caractériser tout d'abord les entreprises qui réalisent des innovations environnementales, puis d'observer dans quelle mesure cela peut influencer le nombre et la qualité des emplois créés par ces entreprises, et ce pour différents niveaux de qualification des travailleurs. La démarche empirique peut être mise en œuvre sur la base du volet français de l'enquête Community Innovation Survey (CIS) de 2020 apparié avec des données administratives françaises sur l'emploi et la qualité de l'emploi (DADS, DSN). Cette analyse permettra aussi d'éclairer la manière dont certaines politiques publiques (notamment d'aides au financement des innovations, aux échelons européen, national mais aussi régional) influent sur la manière dont les innovations environnementales affectent l'emploi et la qualité des emplois pour les travailleurs plus ou moins qualifiés.

The thesis analyzes the effects of the green transition on employment and job quality in France and on inequalities between high- and low-skilled workers. It will use a quantitative empirical approach to examine this issue at different levels of analysis (workers, firms) and take into account how institutions at these different levels can influence the link between the green transition on the one hand and employment and job quality on the other. At the micro level (workers), the aim is to analyze the evolution, in quantity and quality, of the so-called 'green' jobs, while discussing the definition and scope of these jobs based on public statistics surveys. Workers' environmental training practices will also be analyzed according to the skill level. The green transition indeed creates new challenges in terms of training the workforce for the least educated workers in order to prevent it from becoming a new factor of exclusion. Beyond the analysis of the quality of 'green jobs' at the level of workers, this thesis will evaluate, at the firm level, if the environmental innovations have positive effects on employment and job quality, and for which categories of workers. Companies are indeed key actors in the green transition, but research on the effects of their environmental policies and innovations on employment is still scarce - absent in France - and does not provide clear-cut results. In the French case, we will first characterize the companies which carry out environmental innovations, and then observe the extent to which this can influence the number and quality of jobs created by these companies, and this for different levels of worker qualification.