Comment raisonnent les [Masseurs]-kinésithérapeutes de terrain ? Propositions d’ajustements didactiques et d’évolutions des compétences issues d’une analyse d’activité in situ favorable au développement de l’accès direct au kinésithérapeute
FR
Auteur / Autrice : | Jérôme Ehret |
Direction : | Laurence Meyer-Durat |
Type : | Projet de thèse |
Discipline(s) : | Education et enseignement |
Date : | Inscription en doctorat le 21/10/2021 |
Etablissement(s) : | Mulhouse |
Ecole(s) doctorale(s) : | École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg ; 2009-....) |