Théâtre et surdité : histoire d'une inclusion réciproque et recherche-action en médiation culturelle

Theatre and deafness: history of a mutual inclusion and action research in cultural mediation

• Auteur / Autrice : Celia Sokol
• Direction : Ariane Martinez, Annie Risler
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Architecture, arts appliqués, arts plastiques, arts du spectacle, épistémologie des enseignements artistiques, esthétique, musicologie, musique, sciences de l'art - AP - AS
• Date : Inscription en doctorat le 01/10/2021
• Etablissement(s) : Université de Lille (2022-....)
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Lille ; 2006-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre d'Etudes des Arts Contemporains

Mots clés

Mots clés libres

Théâtre

Histoire sourde

Bilinguisme Français/LSF

Theatre

Deafness History

French/sign language bilinguism

Résumé

Comment une programmation théâtrale pourrait elle permettre une meilleure inclusion sociale des personnes sourdes ? On sait aujourd'hui que la visibilité est une composante essentielle de la reconnaissance et de l'inclusion des minorités. Le théâtre étant étymologiquement le lieu du voir, il pourrait contribuer à familiariser les spectateurs entendants avec la culture sourde. Cependant la plupart des spectacles restent difficilement accessibles à la communauté sourde : le théâtre traditionnel est rarement adapté à ce type de handicap et il existe une forme d'autocensure qui limite le mélange entre sourds et entendants. La création de spectacles accueillant un public mixte pourrait alors leur permettre de se croiser et de fréquenter les mêmes lieux de façon régulière. Cela pourrait contribuer à une meilleure connaissance de l'autre et à créer une culture commune reposant sur le partage d'une même expérience artistique. Un travail approfondi sur l'histoire commune du théâtre et de la communauté sourde servira de fondement à une recherche-action. Celle-ci cherchera à déterminer les modalités d'accessibilité du théâtre aux personnes sourdes ainsi que ce que la gestuelle particulière de la LSF peut apporter au jeu du comédien.

How could a theatrical programmation allow a better social inclusion of deaf people? We know that visibility is a key factor in acceptance and inclusion of minorities. Theatre is etymologically the place where you see so it could help earing spectators to get used with the deaf culture. However most of the shows are still difficult to access for deaf people: traditional theatre is really adapted to deafness and there is a sort of self-censorship which prevent deaf and earing people to frequent the same places. Creating shows which would welcome both could allow them to meet regularly. It could lead to a better knowledge of each other and a creation of a same-based culture based on artistic experiments. A deep work on deaf history and theatre will be the base of an action-research. The aim is to determine the modalities of access to theatre by deaf people as well as the implications of the specific gestual of sign language on the actorship.