Le livres Dramatiques de Marlowe

Marlowe's Playbooks

• Auteur / Autrice : Jonathan Pinkerton
• Direction : Widad Mustafa el hadi
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences de l'information et de la communication
• Date : Inscription en doctorat le 07/06/2021
• Etablissement(s) : Université de Lille (2022-....) en cotutelle avec Université du Kent
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'homme et de la société
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Groupe d'Etudes et de Recherches en Information et Communication

Mots clés

Mots clés libres

Éditions numériques

Culture de réimpression

Humanités numériques

Science de l'information

Intelligence artificielle

Christopher Marlowe

Digital editions

Reprint culture

Digital humanities

Information science

Artificial intelligence

Christopher Marlowe

Résumé

Ce projet de thèse étudie l'histoire de la publication des poèmes et pièces de théâtre de Christopher Marlowe. Marlowe, poète et dramaturge anglais du XVIe siècle, est l'un des auteurs les plus influents de la Renaissance européenne. Ses pièces de théâtre et sa poésie ont été largement publiées et réimprimées à la fin du XVIe et au XVIIe siècle en Angleterre. Ce projet suit ce dossier de publication, en notant la fréquence à laquelle les œuvres de Marlowe ont été réimprimées et les changements introduits à chaque réimpression. Pour ce faire, le candidat analysera comment les réimpressions de pièces de théâtre ont adhéré ou s'en sont écartées de leurs versions précédentes, d'abord en créant un corpus de textes transcrits en langage de balisage extensible (XML) conformément aux directives de la Text Encoding Initiative (TEI). Ensuite, le candidat développera ses propres outils pour identifier et comparer les variations entre les impressions et les réimpressions, y compris l'utilisation de la lecture assistée par intelligence artificielle (IA). Un corpus au format XML des travaux de Marlowe permettra une analyse informatique mettant en évidence les variations entre les premières impressions et les réimpressions ultérieures. Aucune étude comparable de l'histoire de la réimpression de l'écriture anglaise ancienne n'a jamais été entreprise. Ce projet contribuera et éclairera les futures analyses de la transmission et de l'héritage de l'orthographe archaïque et des formes imprimées, de la façon dont les lignes, les discours et les scènes ont été déplacés sur la page et de l'analyse du contenu de la pièce. Le projet a des implications potentiellement de grande envergure pour des études allant de l'histoire du livre moderne à l'histoire du lectorat. Il contribuera également aux humanités numériques au sens large, car le projet créera de nouveaux outils numériques et de nouvelles méthodologies qui pourraient être réutilisés pour les travaux d'autres chercheurs.

This thesis project researches the publication history of Christopher Marlowe's poems and plays. Marlowe, a sixteenth-century English poet-dramatist, is one of the most influential authors of the European Renaissance. His plays and poetry were widely published and reprinted in late sixteenth and seventeenth-century England. This project tracks this publication record, noting how frequently Marlowe's works were reprinted, and what changes were introduced with each reprinting. To do this, the candidate will analyse how reprints of plays adhered to or departed from their prior versions, first by creating a corpus of Extensible Markup Language (XML) transcribed texts adhering to Text Encoding Initiative (TEI) guidelines. Next, the candidate will develop their own tools for identifying and comparing variations between prints and reprints, including the use of artificial intelligence (AI) assisted reading. An XML-formatted corpus of Marlowe's works will enable computational analysis highlighting variations between first printings and subsequent reprintings. No comparable study of the reprint history of early English writing has ever been undertaken. This project will contribute to and inform future analysis of the transmission and legacy of archaic spelling and forms in print, of how lines, speeches, and scenes were moved around the page, and of analysis of play content. The project has potentially far-reaching implications for studies ranging from early modern book history to the history of readership. It will also contribute to the broader digital humanities, as the project will create new digital tools and new methodologies which could be repurposed for other scholars' works.