Une perspective pragmatique sur la construction du 'Hedged Performative' en anglais oral.

A pragmatic perspective on the 'Hedged Performative' construction in spoken English.

• Auteur / Autrice : Lucie Latouche
• Direction : Ilse Depraetere
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences du langage : linguistique et phonétique générales
• Date : Inscription en doctorat le 01/11/2021
• Etablissement(s) : Université de Lille (2022-....) en cotutelle avec Université de Graz
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Lille ; 2006-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Savoirs, Textes, langages

Mots clés

Mots clés libres

Construction

Pragmatique

Théorie de la politesse

Actes de langage

Construction

Pragmatics

Politeness theory

Hedged performative

Speech acts

Résumé

On appelle Hedged Performative (HP) l'association d'un modal et d'un verbe performatif. Parmi les exemples que cite Fraser (1976) qui s'est intéressé à ce phénomène, on trouve : (1) I can promise you that we will be there on time. (2) I must advise you to remain quiet. (3) I have to admit that you have a point. L'étude en profondeur de cette construction étant sans précédent, il s'agirait tout d'abord d'avoir recours à la grammaire de construction pour étudier le phénomène des HP et ainsi comprendre pourquoi certaines combinaisons sont plus fréquentes que d'autres (ce qui pourrait être expliqué par la nature intrinsèque du modal ou du verbe performatif). Ensuite, d'un point de vue pragmatique, l'utilisation des HP en contexte qui est sans précédent se doit d'être étudiée. Une étude de corpus à la fois quantitative et qualitative selon plusieurs paramètres permettra d'analyser comment les facteurs contextuels peuvent déterminer le sens, l'usage, et les fonctions de telles expressions. Enfin, cette étude empirique constituera une base solide sur laquelle je baserai mes observations que j'expliquerai au moyen de théories pragmatiques -comme la théorie de la politesse de Brown & Levinson (1987) ou celle de les actes de langage d'Austin (1962). Cette analyse pourrait permettre d'expliquer l'acte illocutoire et l'effet perlocutoire de l'énoncé dans lequel le HP figure, et ainsi expliquer les différentes fonctions qu'il peut remplir au niveau du discours. La thèse fera finalement l'objet d'un dialogue permanent entre l'étude empirique et la partie théorique.

We call Hedged Performative (HP) the association of a modal auxiliary and a performative verb. Amongst the examples given by Fraser (1976) who first studied the subject, there are: (1) I can promise you that we will be there on time. (2) I must advise you to remain quiet. (3) I have to admit that you have a point. Apart from a few short studies, HPs have not been analysed in depth. That is why it is first necessary to use construction grammar in order to understand why some modal-verb combinations are more frequent than others. The nature of the modal or that of the performative verb could explain some results. Then, from a pragmatic point of view, the use of HPs in context must be examined. A corpus study, both quantitative ans qualitative according to different parameters will be useful to analyse how contextual factors can determine the use, meaning and function of such expressions. Finally, the empirical study will constitute a steady base on which I will base the obervations that will be explained in the third part through pragmatic theories -such as Brown & Levinson's (1978) politeness theory, or Austin's (1962) speech acts theory. This analysis will be useful to explain the illocutionary and perlocutionary acts of the utterance in which the HP appears, and thus describing the different contextual functions that the HP can take. The thesis will actually be a constant dialogue between the empirical observations and the theoretical part.