Enseigner la liberté : une éducation morale rawlsienne
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Auteur / Autrice : | Jerome Hubinont |
Direction : | Jean-François Goubet |
Type : | Projet de thèse |
Discipline(s) : | Philosophie |
Date : | Inscription en doctorat le 01/09/2019 |
Etablissement(s) : | Université de Lille (2022-....) |
Ecole(s) doctorale(s) : | École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Lille ; 2006-....) |
Partenaire(s) de recherche : | Laboratoire : Savoirs, Textes, langages |
Résumé
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Ce projet vise à envisager une approche de l'éducation morale en accord avec les théorie libérales de Rawls. Ceci en l'ancrant dans la continuité des auteurs qui ont nourri conceptuellement ses pensées. Il s'agit de questionner la possibilité d'un enseignement neutre de la liberté.