Thèse en cours

Comprendre les maux des mots. La littérature de jeunesse comme outil de sensibilisation à la dyslexie afin de favoriser l'inclusion scolaire.

FR
Auteur / Autrice : Vincent Pineau
Direction : Nathalie Marec-BretonLise Lemoine
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Psychologie
Date : Inscription en doctorat le 26/10/2021
Etablissement(s) : Rennes 2
Ecole(s) doctorale(s) : Éducation, langages, interactions, cognition, clinique, expertise (Rennes ; 2022-....)
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (Rennes)