Platefome collective science : outil d'évaluation psychologique des personnes autistes.

Collective Science Platform : psychological assessment and professional inclusion tool for people with autism

• Auteur / Autrice : Hanen Bellili
• Direction : Jean-Pierre Nadal
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences de la société
• Date : Inscription en doctorat le 31/08/2021
• Etablissement(s) : Paris%2C%20EHESS
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale de l'École pratique des hautes études (Paris)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Cognition humaine et artificielle
• Partenaire(s) de recherche : établissement opérateur d'inscription : École pratique des hautes études (Paris ; 1868-....)

Mots clés

Mots clés libres

Personnes autistes

Rgpd

Talent atypique

Fair

Science citoyenne

Accessibilité

Autist person

Rgpd

Citizen science

Fair

Atypical talent

Accessibility

Résumé

De nombreuses études ont mis en évidence la mise en place des systèmes d'accompagnement de personnes autistes dans différentes étapes de leur développement . Cependant ces systèmes cherchent à identifier les déficits qui affectent les individus situés sur le spectre autis- tique. Une minorité́ d'études, menées néanmoins par des chercheurs suivent un paradigme qu'on peut appeler « différentiel » et visent à mettre en évidence les aptitudes cognitives et perceptives. L'objectif de cette étude est de développer une nouvelle approche qui permet d‘évaluer les aptitudes des personnes autistes via un dispositif expérimental qui vise à produire des jeux de données aux normes actuelles selon les principes FAIR. Ce dispositif doit être aussi en conformité avec la législation RGPD pour la protection de données personnelles, mettant en valeur la science participative. Pour aider le dispositif dans la prise de décision et la personnalisation des tâches expérimentales une collaboration avec la plateforme LinkRbrain est prévue dans le cadre de cette thèse.

Numerous studies have shown the establishment of support systems for people with autism at different stages of their development. However, these systems seek to identify the deficits that affect individuals on the autistic spectrum. A minority of studies, nevertheless carried out by renowned researchers follow a paradigm that can be called 'differential” and aim to highlight cognitive and perceptual skills. The objective of this study is to develop a new approach which makes it possible to evaluate the aptitudes of autist people by an experimental device which aims to produce datasets with the current standards according to FAIR principles. This tool must also be in compliance with GDPR legislation for the protection of personal data, highlighting citizen science. To help the tool in decision's making and the personalization of experimental tasks, a collaboration with the LinkRbrain platform is planned as part of this thesis.