Quand grandir fait problème : l'identification et la qualification des difficultés infantiles dans les EAJE. : l'identification et la qualification des difficultés infantiles dans les EAJE.

Le moteur de recherche
des thèses françaises

Désactiver l'aide à la saisie

FR

Auteur / Autrice :	Samuel Fely
Direction :	Isabelle Ville
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Sociologie
Date :	Inscription en doctorat le 03/11/2021
Etablissement(s) :	Paris, EHESS
Ecole(s) doctorale(s) :	École doctorale de l'École des hautes études en sciences sociales