Ethnographie des socialisations scolaires d'élèves allophones en situation migratoire : (faire) apprendre l'école par corps et par coeur
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Auteur / Autrice : | Anthony Forestier |
Direction : | Gaëlle Sempé, Gilles Combaz |
Type : | Projet de thèse |
Discipline(s) : | Staps |
Date : | Inscription en doctorat le 30/09/2021 |
Etablissement(s) : | Rennes 2 |
Ecole(s) doctorale(s) : | École doctorale Espaces, Sociétés, Civilisations (Rennes ; 2022-....) |
Partenaire(s) de recherche : | Equipe de recherche : Valeurs, Innovations, Politiques, Socialisations et Sports (Rennes) (2012-....) |
Mots clés
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