Poétique des récits d'exil en langue allemande dans le cadre de la 'crise des réfugiés'

Poetics of German-language exile narratives in the context of the 'refugee crisis'

• Auteur / Autrice : Alice Lacoue-labarthe
• Direction : Christine Meyer, Arvi Sepp
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Langues Littératures et civilisations germaniques et scandinaves
• Date : Inscription en doctorat le 01/09/2021
• Etablissement(s) : Amiens en cotutelle avec Vrije Universiteit Brussel
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale en Sciences humaines et sociales (Amiens)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre d'études des relations et contacts linguistiques et littéraires (Amiens ; 2008-....)

Mots clés

Mots clés libres

Mémoire

Exil

Transculturalité

Transculturality

Memory

Exile

Résumé

Je me propose d'étudier les enjeux de l'inscription dans une tradition littéraire et historique nationale d'une littérature essentiellement transnationale, la littérature de langue allemande sur la « crise des réfugiés ». L'afflux de réfugié‧e‧s depuis différents Suds vers l'Europe a provoqué un regain d'intérêt pour les thématiques d'exil et de migration en Europe, et notamment en Allemagne et en Autriche. Une nouvelle « littérature d'exil » (Exilliteratur) a vu le jour, s'ancrant dans une tradition littéraire de langue allemande préexistante, la littérature des écrivain‧e‧s ayant fui le national-socialisme entre 1933 et 1945. La référence aux événements traumatiques nationaux ou régionaux, avant tout l'histoire de la Shoah, du national-socialisme et de l'ex-République démocratique allemande, s'impose de manière incontournable. Ainsi la littérature germanophone consacrée à la « crise des réfugiés » s'inscrit-elle dans un cadre de référence propre à l'aire germanophone tout en le reconfigurant dans un contexte de dynamiques culturelles transnationales de grande ampleur. Grâce à l'étude d'un corpus d'œuvres publiées de 2013 à 2020, comprenant à la fois des romans, de la poésie, du théâtre et une forme essayistique, j'analyserai différentes approches esthétiques interrogeant et transformant la compréhension d'une tradition littéraire et mémorielle de langue allemande selon le parcours migratoire et les références propres à chacun‧e des écrivain‧e‧s. Dans une perspective transnationale, et grâce à une contextualisation tant littéraire qu'historique et sociopolitique, il s'agira de replacer la posture énonciative des textes étudiés dans une tradition (trans)nationale littéraire et mémorielle et de définir l'« implication » et la posture énonciative de mon corpus dans un discours mémoriel multidirectionnel.

I intend to study the challenges pertaining to contemporary German-language literature in the context of the “refugee crisis” and as part of a longstanding literary and historical national tradition. The large numbers of refuges coming to Europe from several Souths led to a renewed interest in migration- and exile-related questions, especially in Germany and in Austria. A new “exile literature” (Exilliteratur) has emerged, seeking its roots in a preexisting German-language tradition, i.e. that of the literary works by authors who fled National Socialism between 1933 and 1945. The reference to traumatic events, whether national or regional, first and foremost the reference to the Holocaust, to National Socialism and to the former GDR, is key to understanding these texts. The ‘refugee crisis' literature thus contributes to a national reference framework specific to the history of German-speaking countries, while bringing about a profound reconfiguration of this framework in a context of transnational cultural dynamics. Through the study of a body of works published between 2013 and 2020, which comprises novels, poetry, theater and an essayistic form, I will analyze different aesthetic approaches questioning and transforming the comprehension of a literary and memorial German-language tradition depending on the migratory journey and references specific to each author. From a transnational perspective, I will try to situate the positions of the texts within a (trans-)national literary tradition and to define the “implication” of their speaking position within a multidirectional memory discourse.