Thèse en cours

Communiquer et agir en classe de français avec des étudiants ayant déjà appris l’anglais : L’approche actionnelle et les limites interculturelles de son applicabilité dans l'enseignement supérieur en Chine.

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Auteur / Autrice : Xin Dong
Direction : Anne-marie O'connell
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences de l'éducation
Date : Inscription en doctorat le 01/09/2020
Etablissement(s) : Université de Toulouse (2023-....)
Ecole(s) doctorale(s) : Arts, Lettres, Langues, Philosophie et Communication (ALLPH@)
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : EFTS - Education, Formation, Travail, Savoirs (UMR-MA 122)

Mots clés

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