Continuité temporelle, mémoire et self: voyage mental dans le temps subjectif au sein du vieillissement pathologique

Temporal continuity, memory and self: subjective time travel in pathological aging

• Auteur / Autrice : Marta De haro rodriguez
• Direction : Véronique Quaglino, Yannick Gounden
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Psychologie spécialité neuropsychologie
• Date : Inscription en doctorat le 01/11/2019
• Etablissement(s) : Amiens
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale en Sciences humaines et sociales
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : CRP-CPO Centre de Recherche en Psychologie : Cognition, Psychisme et Organisations

Mots clés

Mots clés libres

Mémoire

Self

Continuité temporelle

Personnes âgées

Troubles neurocognitifs

Memory

Self

Temporal continuity

Elderly

Neurocognitive disorders

Résumé

Nos souvenirs personnels et connaissances générales sur nous-mêmes constituent un continuum entre le passé, le présent, et le futur. Cette mémoire du soi, dite mémoire autobiographique, fait référence à des connaissances et des événements liés à soi qui seraient intimement associés à l'expérience subjective du rappel. Elle jouerait un rôle essentiel dans la construction du sentiment d'identité, de continuité temporelle et de cohérence, permettant aux individus de se définir, de construire une histoire de vie et de lui attribuer un sens. Au cours du vieillissement pathologique, l'apparition progressive des troubles neurocognitifs peut engendrer différents changements au niveau physique, psychologique et social ainsi qu'entraîner des difficultés importantes de mémoire impactant la qualité de vie et l'autonomie des personnes âgées. Chez les personnes ayant des troubles neurocognitifs liés à la Maladie d'Alzheimer, des difficultés de mémoire autobiographique sont souvent rapportées, présentant dans la vie quotidienne, des troubles de l'identité et des troubles du comportement qui impactent la dynamique des interactions familiales et sociales. Bien que les liens entre la mémoire autobiographique et le self, soulèvent un grand intérêt, les résultats sur la nature de ces liens au sein des pathologies neurodégénératives restent encore méconnus. Notre objectif est donc d'étudier l'impact de l'affaiblissement de la mémoire autobiographique sur la continuité du self chez des personnes ayant des troubles neurocognitifs liées à la Maladie d'Alzheimer.Les enjeux de ce projet s'inscrivent dans des perspectives scientifiques et cliniques. D'un point de vue théorique, ce projet nous permettra de mieux comprendre les liens entre la mémoire autobiographique et le self au sein de la Maladie d'Alzheimer. Dans une perspective clinique, il permettra d'apprendre davantage sur l'évolution du self au cours de la Maladie d'Alzheimer et son impact dans la relation et la communication avec autrui.

Personal memories and general knowledge about ourselves form a continuum between the past, the present and the future. This memory of the self, known as autobiographical memory, refers to knowledge and events linked to the self that are intimately associated with the subjective experience of recall. It is thought to play an essential role in the construction of a sense of identity, temporal continuity and coherence, enabling individuals to define themselves, construct a life story and attribute meaning to it. In the course of pathological ageing, the gradual onset of neurocognitive disorders can lead to a range of physical, psychological and social changes, as well as significant memory difficulties that impact on the quality of life and independence of the elderly. In people with neurocognitive disorders linked to Alzheimer's disease, difficulties with autobiographical memory are often reported, leading to identity problems and behavioural disorders in everyday life, which have an impact on the dynamics of family and social interactions. Although there is considerable interest in the links between autobiographical memory and the self, little is known about the nature of these links in neurodegenerative diseases. Our aim is therefore to study the impact of the weakening of autobiographical memory on the continuity of the self in people with neurocognitive disorders linked to Alzheimer's. The challenges of this project are both scientific and clinical. From a theoretical point of view, this project will enable us to gain a better understanding of the links between autobiographical memory and the self in Alzheimer's disease. From a clinical perspective, it will enable us to learn more about the evolution of the self in Alzheimer's disease and its impact on relationships and communication with others.