La place de l'acceptation / tolérance aux émotions dans les compétences émotionnelles. 
Comparaison d'interventions centrées sur la régulation émotionnelle et sur l'acceptation.

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Auteur / Autrice :	Julie Ribeyron
Direction :	Nathalie Duriez-tiquet, Rebecca Shankland
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Psychologie
Date :	Inscription en doctorat le 22/10/2020
Etablissement(s) :	Paris 8
Ecole(s) doctorale(s) :	224 "Cognition, langage, interaction"
Partenaire(s) de recherche :	Equipe de recherche : Laboratoire de psychopathologie et de neuropsychologie

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