Mécanismes sociaux et cognitifs de l'émotion collective

Social and cognitive underpinnings of collective emotion

• Auteur / Autrice : Victor Chung
• Direction : Elisabeth Pacherie, Julie Grèzes
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences cognitives, neurosciences, psychologie
• Date : Inscription en doctorat le ; Soutenance le 10/10/2024
• Etablissement(s) : Université Paris sciences et lettres
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Lettres, Arts, Sciences humaines et sociales (Paris ; 2010-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Institut Jean-Nicod (Paris) (2002-....)
• Partenaire(s) de recherche : établissement opérateur d'inscription : École normale supérieure (Paris ; 1985-....)
• Jury : Président / Présidente : Bernard Rimé
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Elisabeth Pacherie, Ivana Konvalinka, Mikko Salmela, Julie Grèzes, Brian Parkinson, Guillaume Dezecache
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Ivana Konvalinka, Guillaume Dezecache

Mots clés

Mots clés libres

Émotion collective

Cognition sociale

Expérience partagée

Synchronie interpersonnelle

Action conjointe

Lien social

Collective emotion

Social cognition

Shared experience

Interpersonal synchrony

Joint action

Social bonding

Résumé

Il est courant de parler de l’émotion d’une famille, d’une foule ou d’une nation. Cependant, l’idée que les émotions puissent être collectives semble paradoxale par rapport au consensus scientifique selon lequel une émotion est indissociable du corps et du ressenti d’un individu. Les recherches en philosophie, sociologie, psychologie et neurosciences ont permis de dépasser cette contradiction apparente en définissant une émotion collective comme une structure ou une configuration d’émotions qui émerge des relations sociales et des interactions entre les individus. Néanmoins, les recherches contemporaines sur l’émotion collective se caractérisent par une diversité d’approches dont les relations ne sont pas toujours clairement explicitées. Par ailleurs, les théories de l’émotion collective restent insuffisamment informées par la recherche expérimentale. Pour résoudre ce problème, nous proposons un cadre conceptuel qui relie les théories de l’émotion collective à la recherche empirique en sciences sociales et affectives. Nous mettons en évidence les caractéristiques principales de l’émotion collective, ses mécanismes et ses fonctions potentiels, et nous suggérons des méthodes pour la recherche expérimentale dans ce domaine. Nous mettons ensuite ce cadre conceptuel en pratique à travers deux études qui ont impliqué un total de 212 participants répartis en groupe de deux personnes qui ne se connaissaient pas. Dans le cadre de ces études, nous avons manipulé expérimentalement les émotions des individus et leurs interactions, et nous avons mesuré leur ressenti, leur comportement et leurs réponses physiologiques (activité cardiaque, respiratoire et électrodermale, électromyographie faciale). Dans la première étude, nous avons examiné les relations entre le lien social et deux aspects de l'émotion collective, l'intensité et la similarité des émotions, tandis que les paires d’individus regardaient des vidéos destinées à susciter des émotions. Les résultats ont révélé que la force du lien social était fonction de l'attention conjointe et des changements physiologiques en réponse aux vidéos. En revanche, la convergence et la synchronisation des réponses émotionnelles au sein des paires n’était pas un prérequis de ce phénomène. Dans la seconde étude, nous avons étudié les effets de l'émotion collective sur la coordination entre individus au cours d'une action commune. Les résultats ont indiqué que ressentir des émotions négatives était lié à une meilleure coordination motrice des participants en fonction de leur rôle. Dans l'ensemble, nos résultats suggèrent que l’émotion collective se distingue d’autres phénomènes affectifs et qu'elle favorise la création de lien social ainsi que la coordination motrice, même lorsque ces personnes ne se connaissent pas et ne communiquent pas explicitement leurs émotions.

Speaking of the emotion of a family, a crowd or a nation is common. However, the idea that emotions can be collective seems contradictory to their standard scientific definition, which posits that an emotion is inextricably linked to the body and the subjective experience of an individual. Research in philosophy, sociology, psychology, and neurosciences has addressed this apparent contradiction by defining a collective emotion as a pattern of emotions that emerges when individuals interact and relate to each other in specific ways. Nonetheless, the current approaches to collective emotion remain insufficiently connected with each other and insufficiently informed by experimental research. To tackle this issue, we proposed a programmatic framework that links the theories of collective emotions with empirical research in social and affective sciences. We highlighted the key characteristics of collective emotion, their hypothetical cognitive mechanisms, their possible functions, and promising methods for experimental research. Across two studies, we then put this framework into practice: we recruited a total of 212 participants paired in dyads of unacquainted individuals, manipulated their emotions and social interactions, and measured their subjective and physiological responses (cardiac, respiratory and electrodermal activity, facial electromyography). In the first study, we investigated the relationships between social bonding and two aspects of collective emotion, the intensity and the similarity of emotions, while dyads jointly watched emotional videos. The results revealed that joint attention and physiological changes predicted social bonding between dyad members. In contrast, the convergence and synchronisation of emotional responses within the dyad was not necessary. In the second study, we investigated the effects of collective emotion on interpersonal coordination during joint action. The results revealed that experiencing negative emotions was related to the improvement of participants’ motor coordination depending on their roles. Altogether, our findings suggest that collective emotions are distinct from other affective phenomena, and that they can promote interpersonal bonding and coordination between strangers even when emotions are not explicitly shared through communication.