Recherche Avancée

Thèse en cours

Le co-construction de la compétence interculturelle dans l'appropriation du français par des élèves allophones inscrits dans le dispositif UPEAA

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Auteur / Autrice : Amina Hassan mohamed
Direction : Claire Chaplier, Pascal Dupont
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences de l'Éducation
Date : Inscription en doctorat le 01/09/2019
Etablissement(s) : Université de Toulouse (2023-....)
Ecole(s) doctorale(s) : Arts, Lettres, Langues, Philosophie et Communication (ALLPH@)
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : EFTS - Education, Formation, Travail, Savoirs (UMR-MA 122)

Mots clés

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