L'influence des styles d'attachement sur la régulation cognitive des émotions et l'impulsivité,

The influence of attachment styles on the cognitive emotions regulation and impulsivity

• Auteur / Autrice : Fatemeh Zekriyazdi
• Direction : Nicolas Combalbert
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Psychologie
• Date : Inscription en doctorat le 17/09/2019
• Etablissement(s) : Tours
• Ecole(s) doctorale(s) : Humanités et Langues - H&L
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Psychologie des âges de la vie et Adaptation

Mots clés

Mots clés libres

Style attachement

Régulation cognitive des émotions

Impulsivité

Attachment style

Cognitive emotion regulation

Impulsivity

Résumé

L'influence des styles d'attachement sur la régulation cognitive des émotions, l'impulsivité, l'investissement corporel et l'estime de soi L'attachement est un sujet clé dans le domaine de la parentalité et des relations parents-enfants (Fearon et. Roisman, 2017). L'attachement est défini comme une relation spécifique, entre un enfant et une figure d'attachement qui est généralement leur principal dispensateur de soins. Grâce à cette interaction, ils apprennent à dépendre de la personne qui s'occupe d'eux pour un soutien physique, psychologique et émotionnel tout au long de leur développement. (Ainsworth et Bell, 1970; Bowlby, 1958). Une grande partie du développement social, émotionnel et cognitif de l'enfant dépend de la qualité de cette relation d'attachement (Ainsworth et Bell, 1970; Beebe et coll., 2012; Waters, Hamilton et Weinfield, 2000). Barbara et Naomi (1999) ont montré que le style d'attachement peut avoir une influence sur l'expérience d'intention des émotions. Ils ont mis en évidence que les styles d'attachement secure et évitant présentent un niveau d'intention plus faible, tandis que les styles d'attachement préoccupé et craintif présentent un niveau d'intention plus élevé. L'attachement est également associé à différentes manières de réguler les émotions et certains chercheurs ont montré que le système d'attachement constitue un dispositif de régulation des émotions. (Vrticka & Vuilleumier, 2012). Selon Gross (1998), la RÉ (régulation des émotions) ''fait référence aux processus par lesquels les individus influencent les émotions qu'ils éprouvent, le moment où ils les éprouvent et la façon dont ils vivent et expriment ces émotions''. La RÉ influence le fonctionnement affectif, cognitif et social. (Gross, 2002; Gross et John, 2003). Selon le contexte de recherche mentionné ci-dessus, basé sur l'effet de l'attachement sur les émotions et la régulation des émotions ainsi que l'effet de ces deux éléments sur les capacités cognitives et les fonctions exécutives, trois études présentées ci-dessous découlent de notre recherche : Première étude: Validation de l'ECR-RS Au cours des 20 dernières années, la théorie de l'attachement de Bowlby (1969) est devenue l'un des principaux cadres théoriques pour l'étude de la régulation des émotions, du développement de la personnalité et des relations interpersonnelles (Cassidy et Shaver, 2008). L'une des principales hypothèses de la théorie de l'attachement chez l'adulte est que les personnes construisent des représentations mentales, ou modèles de travail, de soi et des autres significatifs sur la base de leurs expériences interpersonnelles. On pense que ces représentations jouent un rôle important dans la manière dont les individus interprètent et comprennent leur monde social. En tant que tel, l'évaluation de la sécurité des modèles de travail est cruciale pour comprendre la dynamique de la personnalité, les émotions et les relations interpersonnelles. La pratique courante consistant à s'appuyer exclusivement sur des mesures générales ou globales de l'attachement a toutefois été critiquée (Baldwin & al, 1996 ; Cook, 2000 ; La Guardia & al, 2000). Baldwin et al. (1996) ont montré qu'il existe une variabilité intra-personnelle considérable dans les attentes et les croyances que les gens entretiennent à l'égard des personnes importantes dans leur vie. Une personne peut considérer son conjoint comme chaleureux, affectueux et réactif, par exemple, mais, en raison d'une histoire relationnelle différente, considère simultanément sa mère comme étant froide et distante. Le fait qu'il existe une variation substantielle au sein d'une même personne dans la façon dont les gens se rapportent aux personnes importantes dans leur vie soulève un certain nombre de questions quant à l'adéquation des méthodes courantes d'évaluation du style d'attachement autodéclaré. Notre objectif est de valider le questionnaire ECR-RS (Fraly & al, 2011) qui a été conçu pour évaluer les différences individuelles d'attachement dans et à travers une variété de contextes relationnels en France. Le questionnaire ECR-RS évalue l'anxiété et l'évitement liés à l'attachement dans quatre types de relations : les relations avec la mère, le père, les partenaires romantiques et les amis. Deuxième étude: Etude de l'influence des styles d'attachement sur la régulation cognitive des émotions et sur l'impulsivité De nombreuses études ont associé les états émotionnels à l'impulsivité (Abrantes et al., 2008; Magid et al.,2009). L'étude approfondie de l'impulsivité liée aux émotions a commencé avec le développement de l'échelle Urgency en 2001. L'idée est que certaines personnes font preuve d'une impulsivité déclenchée par des émotions devenues rapidement influentes (Cyders et al, 2007). D'autre part, la recherche sur la transformation des émotions a montré que les compétences en matière de régulation des émotions et de contrôle des impulsions semblent se former d'abord dans la relation parent-enfant (Shipman et Zeman, 2001). Et en nous référant aux résultats de Mikulincer et al (2003) selon lesquels l'attachement sécure dans l'enfance contribue au développement de stratégies adéquates de régulation des émotions, nous pouvons considérer que l'influence du style d'attachement sur les stratégies de régulation des émotions peut donner lieu à des comportements impulsifs dans des contextes émotionnels négatifs. Troisième étude: Etude de l'influence des styles d'attachement sur l'investissement corporel et l'estime de soi L'échelle d'investissement corporel (BIS; Orbach & Mikulincer, 1998) est un outil particulièrement intéressant d'un point de vue clinique qui évalue la dimension d'investissement émotionnel de l'image corporelle. Il est basé sur l'idée que l'image corporelle dépend des stimuli visuels, kinesthésiques et auditifs, des expériences psychologiques internes, de la satisfaction des besoins principaux, des réactions des parents au corps, de l'éducation affective et du comportement d'attachement parent-enfant dans les premières années de développement. Cette échelle a été récemment validée en France par Combalbert & Thaillandier_Schmitt (2020). De nombreuses recherches montrent une association entre les émotions négatives et l'insatisfaction à l'égard de l'image corporelle (Sim & Zeman, 2005; Griffiths & al, 2014). Notre troisième étude s'intéresse à l'effet du style d'attachement et de la régulation cognitive des émotions sur l'image corporelle. Objectifs : 1- Valider le questionnaire ECR - RS (Experience in Close Relationship - Relational Structure) sur la population française 2- Etudier l'influence des styles d'attachement sur la régulation cognitive des émotions et sur l'impulsivité 3- Etudier l'influence des styles d'attachement sur l'investissement corporel et l'estime de soi

The influence of attachment styles on cognitive emotion regulation , urgency , body investment and self-esteem Attachment is a key topic in the field of parenting and parent child relationships ( Fearon &. Roisman, 2017). Attachment is defined as a specific relationship, between a child and an attachment figure who is usually their primary caregiver. Through this interaction they learn to depend upon the caregiver for physical, psychological, and emotional support throughout early development (Ainsworth & Bell, 1970; Bowlby, 1958). Much of a child's social, emotional, and cognitive development depends upon the quality of this attachment relationship (Ainsworth & Bell, 1970; Beebe et al., 2012; Waters, Hamilton, & Weinfield, 2000). There are the researches that indique the influence of attachment on diffrents experiences of emotions. Barbara and Naomi (1999) had showed that attachment style can have influence on experience of intentness of emotions. In their research, they have demonstrated that secure and dismissing attachment styles experience lower level of intentness whereas preoccupied and fearful attachment styles experience higher levels of intentness. Attachment is also associated with different ways to regulate emotions and thus some researchers have actually argued that the attachment system is in itself an emotion regulation device (Vrticˇka, Vuilleumier, 2012). According to Gross(1998), ER “refers to the processes by which individuals influence which emotions they have, when they have them, and how they experience and express these emotions'' . ER influences affective, cognitive, and social functioning (Gross ,2002; Gross & John, 2003). According to the research background mentioned above based on the effect of attachment on emotions and emotion regulation as well as the effect of both on cognitive abilities and executive functions, we decided to study the following three studies with the aim of investigating the effect of attachment and emotion regulation on impulsivity and body image. First study : Validation of ECR-RS Over the last 20 years Bowlby's (1969) attachment theory has become one of the leading theoretical frameworks for the study of emotion regulation, personality development, and interpersonal relationships (Cassidy & Shaver, 2008). One of the core assumptions of adult attachment theory is that people construct mental representations, or working modeles, of the self and significant others based on their interpersonal experiences. These representations are believed to play an important role in the way people interpret and understand their social worlds. As such, assessing the security of working models is crucial for understand- ing personality dynamics, emotions, and interpersonal relation- ships. The common practice of relying exclusively on general or global measures of attachment, however, has been criticized (Baldwin & al, 1996; Cook, 2000; La Guardia & al, 2000). Baldwin et al. (1996), for example, demonstrated that there is considerable within-person variability in the expectations and beliefs that people hold about significant others in their lives. A person may consider his or her spouse to be warm, affectionate, and responsive, for example, yet, because of a different relational history, simultaneously view his or her mother as being cold, rejecting, and aloof. The fact that substantial within- person variation exists in the way people relate to important others in their lives raises a number of questions about whether common methods for assessing self-reported attachment style are adequate. Our goal is to valide the ECR-RS questionnaire (Fraly & al, 2011) that was designed to assess individual differences in attachment within and across a variety of relational contexts in France. The ECR-RS questionnaire assess attachment- related anxiety and avoidance in four kinds of relationships: relationships with mother, father, romantic partners, and friends. Second study : The influence of attachment styles and the cognitive emotion regulation on urgency Numerous studies have linked emotional states with impulsivity (Abrantes et al., 2008; Magid et al., 2009). Close study of emotion-related impulsivity began with the development of the Urgency scale in 2001. The idea is that some people experience impulsivity triggered by emotions rapidly became influential.( Cyders & al, 2007). On the other hand, research in emotional transformation has shown that It seems emotion regulation and impulse control skills are first formed in the parent-child relationship (Shipman & Zeman, 2001). And refer to results of Mikulincer et al (2003) that secure attachment in childhood contributes to the development of adequate emotion regulation strategies, we can consider that influence of attachment style on emotion regulation strategies may give rise to impulsive behaviors in negative emotional contexts. Third study : The influence of attachment styles and the cognitive emotion regulation on body investment The Body Investment Scale (BIS; Orbach & Mikulincer, 1998) is a particularly interesting tool from a clinical point of view that assess the emotional investment dimension of body image. It is based on the idea that body image depends on visual, kinesthetic, and auditory stimuli, inner psychological experiences, satisfaction of main needs, parental reactions to the body, affective education, and parent–child attachment behavior in the early formative years . This scale has recently been valide in France by Combalbert & Thaillandier_Schmitt (2020). There are many researches that show the relationship between negative emotions and dissatisfaction with body image (Sim & Zeman, 2005; Griffiths & al, 2014), so our third study focuses on the emotional and parental dimensions of this scale and we will investigate the relation of attachment style and emotion regulation on body image which have four parts such as images, feelings and attitudes towards the body, comfort in touch, body care and body protection. Objectives : 1-Validate the ECR - RS questionnaire (Experience in Close Relation - Relational Structure) in French population 2- Study the influence of attachment styles on cognitive emotion regulation and on impulsivity 3- Study the influence of attachment styles on body investment and self-esteem.