Techniques d'accompagnement psychologique: développement du jeune sportif et impacts sur la performance

Psychological support techniques: development of the young athlete and impacts on performance

• Auteur / Autrice : Quentin Merlin
• Direction : Michel Nicolas
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences du sport
• Date : Inscription en doctorat le 02/09/2019
• Etablissement(s) : Dijon, Université Bourgogne Europe
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sociétés, Espaces, Pratiques, Temps (Dijon ; Besançon ; 2017-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Psychologie-Dynamiques Relationelles et Processus Identitaires

Mots clés

Mots clés libres

Jeune

Sportif

Psychologie

Performance

Mental

Young

Athlete

Psychology

Performance

Mental

Résumé

L'objectif de cette thèse est d'explorer les différentes techniques d'intervention en préparation mentale et leurs effets afin d'accompagner, de développer et favoriser la performance de jeunes sportifs et aussi de populations professionnelles (pompiers, gendarmes...) . Dans cette quête de performance et de l'exigence, ces populations sont soumises à de nombreux stresseurs (social, psychologique, physiologique). Investiguer dans des outils de préparation mentale pourraient permettre à ces populations d'intégrer des solutions afin de répondre plus efficacement aux demandes de leur environnement (récupération, gestion du stress, des émotions et du niveau d'éveil...). À terme cette thèse permettra, au travers de formations, de sensibiliser des entraineurs, athlètes, éducateurs et professionnels aux avantages de ces techniques.

The purpose of this thesis is to explore the different mental techniques and their effects in order to support, develop and promote the performance of young athletes and also of professional populations (firefighters, police officer...). In this quest for performance and high demands, these populations are subject to many stressors (social, psychological, physiological). Investigating mental preparation tools could enable these populations to integrate solutions in order to respond more effectively to the demands of their environment (recovery, stress, emotion and level of awareness management, etc.). In the long-term, this thesis will allow, through formations, to raise awareness among coaches, athletes, educators and professionals of the advantages of these techniques.