Construction de l’identité professionnelle dans le cadre de la formation par alternance : le cas des enseignants-stagiaires en éducation physique et sportive (EPS).

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Auteur / Autrice :	Youssef Maamria
Direction :	Jerome Guerin, Catherine Archieri
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Sciences de l'education
Date :	Inscription en doctorat le 06/11/2019
Etablissement(s) :	Brest
Ecole(s) doctorale(s) :	Education, Langages, Interactions, Cognition, Clinique, Expertise
Partenaire(s) de recherche :	Equipe de recherche : Centre de Recherche sur l'Education, les Apprentissages et la Didactique

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