Education et émancipation féminine dans l'Italie des guerres du Risorgimento : l'histoire de Clémentine De Como (1803-1871), écrivaine et féministe du 19e siècle.

• Auteur / Autrice : Monica La bella
• Direction : Laura Fournier-finocchiaro
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Etudes italiennes modernes et contemporaines
• Date : Inscription en doctorat le 16/09/2019
• Etablissement(s) : Paris 8
• Ecole(s) doctorale(s) : 31 "Pratiques et théories du sens"
• Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Laboratoire d'études romanes

Mots clés

Mots clés libres

Sciences humaines et humanités

Résumé

3) La troisième année sera l’étape de rédaction des différents chapitres de la thèse. L’approche méthodologique de la recherche sera nécessairement pluridisciplinaire : j’examinerai la recherche socio-littéraire et les études comparées et historiques pour contextualiser les événements critiques et littéraires. Je consacrerai un chapitre à part aux prises de positions de Clémentine De Como sur la condition subalterne de la femme et à ses tentatives d’émancipation. Je ferai des comparaisons entre son expérience et la situation des femmes victimes des « pervers narcissiques » décrits par les psychologues et médias d’aujourd’hui.